要參加中考的同學(xué)們肯定早都已經(jīng)刷了很多試卷，很多例題了吧。不斷開(kāi)展題海戰(zhàn)術(shù)的原因是要同學(xué)們多做多練，這樣練的多了，見(jiàn)得題型也就多了，能查缺補(bǔ)漏，同時(shí)也能提高同學(xué)們做題的速度和質(zhì)量。同學(xué)們也可以把往年的中考試卷找出來(lái)教練，多見(jiàn)題，中考也就不慌了。下面為大家?guī)?lái)成都中考試卷信息。

成都市中考語(yǔ)文壓軸試題

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是(　　)

A.解剖(pōu) 摻和(he) 發(fā)酵(jiào) 丑陋可憎(zēng)

B.椽子( chuán ) 馳騁( chěnɡ ) 教誨(huǐ) 長(zhǎng)吁(xū)短嘆

C.咆哮(xiào) 稽首( qǐ ) 纖細(xì)(xiān) 一撮(cuō)灰

D.酷肖( xiào ) 執(zhí)拗(ào) 號(hào)叫(háo) 頷首低眉(hàn)

2.下列句子沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(　　)

A.在無(wú)邊的獷野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂.

B.我生性執(zhí)拗，急燥;我的情人卻堅(jiān)韌而有耐心.

C.找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之間那種大理石穹頂一樣緩緩隆起的非凡器宇.

D.夜闌人靜，萬(wàn)物都在夢(mèng)鄉(xiāng)里沉睡，唯有我徹夜不昧，時(shí)而歌唱，時(shí)而嘆息.

3.(成都市中考語(yǔ)文)下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(　　)

A.亞洲區(qū)40強(qiáng)賽最后一輪比賽結(jié)束，中國(guó)隊(duì)經(jīng)過(guò)抑揚(yáng)頓挫一波三折的賽程，最終以第12名身份躋身亞洲區(qū)12強(qiáng)賽.

B.景區(qū)內(nèi)，五個(gè)依山而下的瀑布形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線，其中尤以第五瀑布最為壯觀，給人以鶴立雞群的感覺(jué).

C.對(duì)班長(zhǎng)提出的半期復(fù)習(xí)期間，下課時(shí)間在教室也要保持安靜的規(guī)定，不少同學(xué)私下頗不以為然.

D.他們倆人在拜把兄弟時(shí)曾經(jīng)海誓山盟，永不背叛，可到了商戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，竟成了仇敵.

4.選出下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。(　　)

A.小紅剛轉(zhuǎn)到我班，有些同學(xué)還不認(rèn)識(shí).

B.離直升考試的時(shí)間只有一個(gè)多月了，初三的學(xué)長(zhǎng)們現(xiàn)在是否能盡全力拼搏，很大程度上決定了他們?cè)谥鄙荚囍械拿\(yùn).

C.由于莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，中國(guó)文學(xué)突然漸漸地受到全世界人民的關(guān)注.

D.畢業(yè)在即，驪歌唱響，讓人不由得想起了三年來(lái)我們同窗共讀、互相切磋、快樂(lè)成長(zhǎng)、共同進(jìn)步.

二、根據(jù)學(xué)習(xí)的文言課文內(nèi)容，完成下列各題

5.對(duì)下列文言詞語(yǔ)理解正確的是(　　)

A.主人日再食 再：第二次

B.先生不知何許人也. 何許：什么，怎樣的

C.無(wú)以致書以觀 致：借

D.余則缊袍敝衣處其間 缊：舊絮

6.下列加點(diǎn)詞用法不同的一組是(　　)

A.馬之千里者 雖有千里之能

B.執(zhí)策而臨之 玉城雪嶺際天而來(lái)

C.因以為號(hào)焉 以書假余

D.相與步于中庭 祇辱于奴隸人之手

7.下列語(yǔ)句誦讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是(　　)

A.巴山/楚水/凄涼/地，二十三年/棄/置身

B.折戟/沉沙/鐵/未銷，自將/磨洗/認(rèn)前/朝

C.傷心/秦漢/經(jīng)/行處

D.中歲/頗/好道，晚家/南山/陲

8.下列關(guān)于文章語(yǔ)句和內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(　　)

A.《與朱元思書》是吳均寫給友人的一封信.信中生動(dòng)描繪了秀美的自然風(fēng)光，抒發(fā)了作者厭棄塵俗和寄情山水的思想感情.

B.《馬說(shuō)》借伯樂(lè)和千里馬的傳說(shuō)，將人才比為千里馬，將愚妄淺薄、不識(shí)人才的統(tǒng)治者比作“食馬者”.

C.“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”的意思是“把求學(xué)中的磨難當(dāng)作足以快樂(lè)的事，就不知道吃穿的享受不如別人了”，來(lái)勉勵(lì)馬君則不要辜負(fù)良好的學(xué)習(xí)條件，要刻苦讀書，以期有所成就.

D.“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的意思是“不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財(cái)做官”.這兩句話與前面寫到的“不慕榮利”相照應(yīng)，這是五柳先生最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn).

擴(kuò)展閱讀：做完試題，分分必爭(zhēng)

在錄取時(shí)，許多考生常常因?yàn)橐环种疃裆蠠o(wú)名。根本原因是沒(méi)去認(rèn)真抓分。其實(shí)，在考試中爭(zhēng)取一分、二分并不是很困難的事。在閱卷時(shí)，除了客觀選擇題外，其它試題載確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，不僅僅看最終的答案，還要看解題的步驟。理科是按步驟、按知識(shí)點(diǎn)給分，文科是按要點(diǎn)給分。

為此 ，考生在答題時(shí) ，要會(huì)多少答多少。哪怕是一條輔助線，一個(gè)符號(hào)，一個(gè)公式，一點(diǎn)一滴都要寫上，或劃上。即使是沒(méi)有把握也要敢于寫上(一般來(lái)說(shuō)，即使寫錯(cuò)了，也不會(huì)扣分)，碰碰運(yùn)氣也無(wú)防。千萬(wàn)不要把不能完全做出，或答不出來(lái)的，完全放棄不做。考生只要卷面不是完全空白的，是可以得分的。何況試題本身就有一些暗示作用，只要順著試題的意思發(fā)一些議論，或做一些推算，評(píng)分者在評(píng)定試卷時(shí)，就有可能從中發(fā)掘出一些可以給分，甚至是符合答案的觀點(diǎn)來(lái)。

另外，在標(biāo)準(zhǔn)化考試中，敢于猜題的考生，比謹(jǐn)慎、小心的考生，更易于取得高分。要敢于猜題，要有據(jù)而猜，有知而猜。即使是無(wú)力解答的題目，也要敢猜，避免留下空白。

小編總結(jié)

中考試卷對(duì)參加中考的學(xué)生來(lái)說(shuō)是法寶，學(xué)生如果能夠把往年的真題都學(xué)習(xí)透徹，那參加中考一般都不會(huì)有問(wèn)題。學(xué)習(xí)就是一個(gè)慢慢模仿與突破的過(guò)程，現(xiàn)在你可能什么都不了解什么都不知道，但通過(guò)學(xué)習(xí)你可以知道更多的知識(shí)和人生道理，學(xué)習(xí)也書塑造性格的方式。最后祝愿大家都能考上心儀的學(xué)校。