升學(xué)考試是一種選拔賽，有人金榜題名，也有人落榜。盡管低分?jǐn)U招使人近幾年的升學(xué)率大幅度提升，但仍滿足不了所有渴望接受高等教育考生的愿望，所以每年考生都有很多同學(xué)中考落榜。中考落榜之后，許多學(xué)生會感到非常失望，不知道要怎么樣改善這樣的狀況。中考落榜該怎么辦?下面小編為大家簡介介紹一下。

中考落榜生的幾大出路

上普通高中

很多中考落榜的考生，通過擇校上普通高中。但國家規(guī)定每所達(dá)標(biāo)高中招收擇校初中生的比例不得超過當(dāng)年招生計(jì)劃(不含擇校生)的20%，擇校的名額少，競爭的學(xué)生多，家長不得不通過托關(guān)系等非常手段為孩子爭取到擇校名額。然而中考落榜的學(xué)生，大都不適合應(yīng)試教育，再加上年齡較小、自制能力差，就算上了普通高中，也很難在高中階段學(xué)到應(yīng)有的知識，考上理想的大學(xué)。

上職高、技校

家庭條件較差的初中生，落榜后通常上職高、技校，三年后參加工作。雖然學(xué)生在上職高、技校期間，可以學(xué)到一些基礎(chǔ)的專業(yè)知識，但從近年來的人才需求來看，用人單位更注重員工的學(xué)歷，高學(xué)歷意味著員工更有發(fā)展?jié)撡|(zhì)與上升空間。因而職高、技校畢業(yè)后，只能從事一些基礎(chǔ)性的工作，就業(yè)范圍小、競爭能力弱，其上升的空間非常有限。

出國留學(xué)

對那些家庭條件優(yōu)越、學(xué)生本人英語也不錯的學(xué)生來說，出國留學(xué)也是一個不錯的選擇。學(xué)生可以到國外接受先進(jìn)的教育，讓未來更出彩。然而，初中生年齡普遍較小，自理能力差、自我控制力相對較弱，去國外學(xué)習(xí)，生活上也會出現(xiàn)很多問題。

上五年一貫制大學(xué)

注重職業(yè)發(fā)展，對人生發(fā)展有長遠(yuǎn)規(guī)劃的同學(xué)，可到像北京國際商務(wù)學(xué)院這樣開設(shè)五年一貫制大專課程的院校進(jìn)行職業(yè)性學(xué)習(xí)。學(xué)生只要拿到初中畢業(yè)證，就可以入學(xué)。這樣就越過高中，不參加高考，直接上大學(xué)了。五年一貫制大專教育獲得大專文憑與高中起點(diǎn)三年大專的文憑沒有區(qū)別。學(xué)生憑此文憑可以繼續(xù)深造本科、考研、考公務(wù)員、評職稱等。

中考失誤的原因

1、學(xué)習(xí)態(tài)度

認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好、不夠端正，需要糾正。在學(xué)習(xí)上，我普遍地會對感興趣的科目做出端正良好的態(tài)度。如，在語文科目上，我極力要求自己不僅要做好老師提出的要求，我還要求自己要在這門科目的課上認(rèn)真聽講、聚精會神、在課上將知識點(diǎn)記住，在課下多閱讀對學(xué)習(xí)語文有幫助的書。而在自己相對而言不感興趣的理科上，我的態(tài)度就有待改進(jìn)，我無法長時(shí)間集中精神認(rèn)真聽，，遇到難題就怕麻煩不愿花時(shí)間想等等，這些都需要我在復(fù)讀的一年中完善，盡力將學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣

我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上沒有什么獨(dú)特之處，和其他同學(xué)一樣，習(xí)慣在學(xué)校里盡量多完成一些較為簡單、方便的作業(yè)，將其他的帶回家做，做完作業(yè)后按照老師布置的作業(yè)要求進(jìn)行復(fù)習(xí)、背誦。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我現(xiàn)在的習(xí)慣還不能做到天天如此，而且還有能夠改善的地方和不足。

3、學(xué)習(xí)要求

我對自己的學(xué)習(xí)要求一直是從簡出發(fā)，做好最基礎(chǔ)最本分的，盡力完成老師對我的要求。我希望在復(fù)讀的一年中能像今年的學(xué)習(xí)要求一樣，盡力做到自己和老師的要求，并且在有能力的范圍做提高。

中考落榜心態(tài)調(diào)整

一、面對現(xiàn)實(shí)，學(xué)會接受失敗 首先要接受現(xiàn)實(shí)結(jié)果，明白現(xiàn)實(shí)是無法改變的，只能調(diào)整自己。不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，就是不給自己重新開始的機(jī)會。

二、尋找合理歸因 少找外因，如把落榜和題難、天氣不好聯(lián)系起來。應(yīng)該從自身找原因，是自己不努力、方法不對，還是臨考心態(tài)不好。合理歸因是解決落榜生心理問題的根本所在。

三、角色重新定位 高考是自身素質(zhì)的全面考評，根據(jù)獲得的結(jié)果應(yīng)該為自己重新定位，給自己一個更合理的目標(biāo)期待。

四、從頭開始行動 要有從零開始、朝新的目標(biāo)努力的勇氣。其實(shí)行動本身就可緩解自己的消極情緒。 落榜生要學(xué)會建立自己的支持系統(tǒng)，重建自信，找到內(nèi)在的依靠;通過與父母、朋友的交流，找到外在的依靠。

五、學(xué)會宣泄 要面對父母、朋友、心理醫(yī)生把所有苦悶都說出來，用大聲傾訴、放聲大哭等手段宣泄情緒，恢復(fù)心理平衡。

孩子中考沒有考好，無非就是貪玩，這也符合年齡段的心理。但是評價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)不是中考考了多少分，中考沒有成功卻考中大學(xué)獲得碩士博士學(xué)位的人才比比皆是。大家可以多分析中考落榜生的選擇，了解不同出路，然后結(jié)合自己的現(xiàn)狀，選擇對應(yīng)性的發(fā)展方向，找到合適的專業(yè)，也許以后能掌握一技之長，發(fā)揮理想優(yōu)勢。