現(xiàn)在離中考的時(shí)間也就幾個(gè)月，學(xué)生想要考取一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)就要加倍努力了，如果你生物知識(shí)是弱項(xiàng)，那就要通過真題的練習(xí)來達(dá)到更好的提升了，時(shí)間是非常緊迫的，一天不學(xué)習(xí)也會(huì)讓你產(chǎn)生焦慮的情緒，所以學(xué)生要規(guī)劃好接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，減少不必要的浪費(fèi)。那么，我們就張家口中考生物試卷給大家介紹下。

初中生物復(fù)習(xí)技巧

第一階段：系統(tǒng)復(fù)習(xí)。這期間主要以《考試大綱》為載體，針對(duì)學(xué)生對(duì)已學(xué)的生物基礎(chǔ)知識(shí)，因時(shí)間久而遺忘的共性特點(diǎn)，本著“依綱靠本”和“溫故而知新”的原則，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，弄清各單元的考點(diǎn)，初步對(duì)各單元知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，歸納、小結(jié)，學(xué)生在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，重新識(shí)記，理解，應(yīng)用。復(fù)習(xí)目的：結(jié)合教材，全面復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

第二階段：專題復(fù)習(xí)。在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)，分模塊進(jìn)行專題性的復(fù)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)所復(fù)習(xí)的知識(shí)理清各部分間的關(guān)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和體系。

第三階段：模擬復(fù)習(xí)。通過模擬考試，能夠提高同學(xué)們的審題及答題能力，提高學(xué)生的應(yīng)考心理素質(zhì)，減少非智力因素的失分，突出復(fù)習(xí)的實(shí)效性。

初中生物知識(shí)要點(diǎn)

1、 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)

蛋白質(zhì)：構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，為人體的生理活動(dòng)提供能量;

糖類：人體最重要的供能物質(zhì)，也是構(gòu)成細(xì)胞的成分。

脂肪：供能物質(zhì)，單位質(zhì)量釋放能量最多;但一般情況下，脂肪作為備用的能源物質(zhì)，貯存在體內(nèi)。

維生素：不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不提供能量，含量少，對(duì)人體生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用。

維生素A：促進(jìn)人體正常的發(fā)育，增強(qiáng)抵抗能力，維持人的正常視覺。 缺乏時(shí)，皮膚粗糙，夜盲癥。

維生素B1：維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能。缺乏時(shí)，神經(jīng)炎，腳氣病。　　維生素C：維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力 。缺乏時(shí)，壞血病，抵抗力下降。

維生素D：促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育。缺乏時(shí)，佝僂病(如雞胸、X形或O形腿等)、骨質(zhì)疏松癥。

水：約占體重的60%~70%，細(xì)胞的主要組成成分，人體的各種生理活動(dòng)都離不開水。

無機(jī)鹽：構(gòu)成人體組織的重要材料，如：鈣、磷(構(gòu)成骨骼和牙齒)、鐵(構(gòu)成血紅蛋白)。

2、 脊椎動(dòng)物從低等到高等依次是： 魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類。

四大家魚指青魚、草魚、鳙魚、鰱魚。

② 蚌：軟體動(dòng)物;青蛙：兩棲動(dòng)物。

②爬行動(dòng)物的特征是：肺呼吸，變溫動(dòng)物。

③ 鴿：鳥類、恒溫動(dòng)物。

④ 蟲的特征：呼吸器官是氣管，氣門的開口在腹部。

⑤蚯蚓——環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體由相似體節(jié)構(gòu)成。距環(huán)帶較近的一端是前端。

中考答題技巧

最后一個(gè)月才是彎道超車的最佳時(shí)期

或許很多人都對(duì)小山老師的這個(gè)說法持懷疑態(tài)度，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為都最后一個(gè)月了，誰還不是在爭分奪秒、不顧一切的學(xué)習(xí)呢?然而依小山老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，雖然這段時(shí)間距離中考只有一個(gè)月，但事實(shí)上同學(xué)們卻是越到最后越不想學(xué)?；蛟S應(yīng)該說成是越到最后越學(xué)不進(jìn)去了。小山老師曾做過一個(gè)調(diào)查，約有80%的學(xué)生在考前一個(gè)月都稍顯浮躁，這部分學(xué)生不會(huì)控制和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，雖然每天的學(xué)習(xí)都看似十分充足，但其實(shí)并沒有多少是真正的學(xué)進(jìn)去的，而這個(gè)時(shí)機(jī)是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)超越這80%學(xué)生的最佳時(shí)機(jī)!

此話何解?因?yàn)楫?dāng)其他同學(xué)都在昏昏沉沉、不知所以然的時(shí)候，我們卻暗自將心思收回來，按照自己的節(jié)奏去復(fù)習(xí)備戰(zhàn)，踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，我相信這時(shí)候你的復(fù)習(xí)效率相比于其他同學(xué)而言自然是事半功倍!如能保持下去，便能在中考之中擊敗那些因?yàn)楦≡甓鴽]有好好復(fù)習(xí)的學(xué)生。

放下壓力，達(dá)到心如止水的境界

第一個(gè)問題說了中考前的一個(gè)月是超越對(duì)手的最佳時(shí)機(jī)，那在最后的一個(gè)月里，我們?cè)撊绾握{(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)呢?其實(shí)很簡單，那就是不要背負(fù)太大的學(xué)習(xí)壓力，我們要將自己的腦子清空，一切任何與學(xué)習(xí)之外的事情，統(tǒng)統(tǒng)清除!因?yàn)橄氲奶嗫紤]的太多，反而不是一件好事，任何一件讓你分心的事情，都會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率的。那在最后30來天的時(shí)間里，應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢?小山老師的建議是心態(tài)平和、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出!前文已經(jīng)說了，保持一個(gè)平和淡定的心態(tài)是多么的重要，而我們也應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，將自己的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新規(guī)劃，知識(shí)薄弱區(qū)和考試重點(diǎn)要分清楚，要做到有的放矢!我們?cè)趯W(xué)習(xí)之前，可以給自己一個(gè)心理暗示，比如說我們可以對(duì)自己說：我要學(xué)習(xí)了，哪怕就學(xué)10分鐘，我也一定要做到全心投入!每天做一個(gè)自我暗示，學(xué)習(xí)效率自然就有了明顯的提升。

考前要適當(dāng)交流+鍛煉

其實(shí)很多時(shí)候，中考的成敗往往就是在最后一個(gè)月所決定的，我們?cè)谶@個(gè)階段里，不一定要每時(shí)每刻都浸泡在書海里，如果遇到了一些難題或者有什么心理壓力，其實(shí)都可以停下來，可以和自己的爸爸媽媽、老師同學(xué)聊一聊，這樣既能緩解我們的心理壓力，還能舒緩學(xué)習(xí)的焦慮，不過小山老師提醒大家，雖然考前一個(gè)月的時(shí)間很寶貴，但請(qǐng)同學(xué)們記住，我們和家長和同學(xué)家長溝通聊天的時(shí)候，我們的話題可以不局限于考試和學(xué)習(xí)，不一定非得要聊一些多么深刻多么有“意義”有價(jià)值的事情，就是多和爸爸媽媽嘮幾句嗑，和同學(xué)多說幾個(gè)笑話，都可以舒緩我們的心態(tài)壓力。所以多溝通和多鍛煉，也是考前一個(gè)月的備戰(zhàn)內(nèi)容之一!

生物是一門與生活息息相關(guān)的學(xué)科，初中階段是學(xué)好生物的基礎(chǔ)階段，可以為以后高中階段的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，并且生物在中考總分中也占有一定的分值，因此我們要學(xué)習(xí)好初中的生物知識(shí)。上面是邦博爾小編為大家整理的初中生物知識(shí)點(diǎn)以及張家口生物會(huì)考得部分試題，大家可以參考了解一下，希望對(duì)大家有用!