同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)這個(gè)階段要去認(rèn)真對(duì)待你做過的每一道題,不放過任何一個(gè)知識(shí)盲點(diǎn),任何一個(gè)不是很有把握的題目,唯有這樣你才能提高!每道題都要去分析,尤其對(duì)于做過的中考題,一個(gè)字一個(gè)字去對(duì)答案,而不是只看結(jié)果。那么也可以利用歷年的試卷來進(jìn)行參考對(duì)比一下,下面為大家?guī)韽埣铱跉v年中考卷子相關(guān)信息。
張家口歷年數(shù)學(xué)中考試卷
初中生的刷題技巧
1、只刷自己需要的題
你和學(xué)霸和的區(qū)別就在于:學(xué)霸很清楚自己的該刷什么樣的題,他們明確知道自己的弱項(xiàng),哪些知識(shí)點(diǎn)需要去強(qiáng)化練習(xí),如果只是盲目的追求刷題量而忽略了刷題的真正目的,那么刷多少題肯定也達(dá)不到你想要的效果~所以請(qǐng)停下來問問自己:我做這道題是為了什么?
2、選擇合理的刷題順序
一個(gè)好的刷題順序能夠幫你更輕松地進(jìn)行每一個(gè)環(huán)節(jié),像是一上來就去攻難度系數(shù)較高的題目,對(duì)著題目發(fā)呆一整天也不一定解也得出來,那么你不是在刷題,而是在浪費(fèi)時(shí)間!我們應(yīng)該按照知識(shí)點(diǎn)的難易程度來安排順序,針對(duì)自己的薄弱點(diǎn)來練習(xí),這樣才能準(zhǔn)確的把握自己的水平更好的查缺補(bǔ)漏。
3、刷過的題一定要做對(duì)
刷題過程中肯定會(huì)有很多的錯(cuò)題產(chǎn)生,如何處理這些錯(cuò)題才是刷題是否有效率的關(guān)鍵!其實(shí)刷題不在于你做了多少題,而在于做對(duì)了多少!當(dāng)我們做錯(cuò)題后需要馬上找出錯(cuò)誤的原因,去看相對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)找到應(yīng)對(duì)方法,歸類整理后再進(jìn)行鞏固,才算是練到了家。
4、熟悉題型、把握規(guī)律
要知道,每一道題目都是出題老師為了測(cè)驗(yàn)大家是否掌握對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)為目的,雖然所有的題目都會(huì)有不同的變化,但是都萬變不離其宗;所以把握命題規(guī)律的顯得尤為重要。只要抓住一些題型的規(guī)律,總結(jié)老師們挖的“坑”設(shè)的“陷阱”做對(duì)題也就變得沒那么困難了。
物理復(fù)習(xí)技巧
抓住基礎(chǔ)知識(shí)
中考試卷中易、中、難的試題比例為7:2:1,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念的考查應(yīng)是中考的重點(diǎn),但近年來對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查形式發(fā)生了變化,最主要的變化是摒棄了考查死知識(shí)的做法,而要求能在具體事件中辨認(rèn)出該知識(shí)或規(guī)律。為此學(xué)生要做到復(fù)習(xí)細(xì)致,在廣度上力爭(zhēng)不留漏洞。
聯(lián)系實(shí)際,貼近生活
新課程的基本理念之一就是從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”這是中考命題的指導(dǎo)思想,那些最常見的生活現(xiàn)象最可能成為命題的素材。例如:去年涉及的“指甲刀上的杠桿、自行車上的力學(xué)”等。復(fù)習(xí)時(shí)同學(xué)們應(yīng)在近兩年的相關(guān)題目中了解此類題的出處、分類和答題技巧,更主要的是發(fā)現(xiàn)不懂的問題多親自去做、去看、去想,快速提高自己的觀察、分析能力。
重視開放型物理題的訓(xùn)練
《考試說明》中提到:考卷中要設(shè)置適量的開放性和綜合性題目,考查學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)于此類題目因初中知識(shí)程度有限,只能是淺層次地開放,首先要放下畏懼心理。從近兩年物理命題中可看出,開放型物理題大致可分三類,即條件開放型、結(jié)論開放型、條件和結(jié)論都開放型。對(duì)于開放型物理題常常沒有現(xiàn)成的解答模式,而是要利用發(fā)散思維進(jìn)行全方位、多角度的觀察、分析。這就要求學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中重視一題多解,不能淺嘗輒止。
加大科學(xué)探究方法的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)技能的提高
近幾年中考物理題中科學(xué)探究及實(shí)驗(yàn)題的數(shù)量及分值呈上升趨勢(shì),掌握科學(xué)探究及實(shí)驗(yàn)題的類型及要求是解答試題的關(guān)鍵。
提高收集、分析和處理的能力
生活中源隨處可見,各種商品的說明、須知、用法及列車時(shí)刻表等都向人們提供著,善于迅速從資料中選擇出自己需要的是人們?cè)谏钪袘?yīng)具有的能力,因此近兩年圍繞銘牌、說明書、數(shù)形結(jié)合——物理圖象等命出了一些類題,應(yīng)引起重視。考試中的給予方式可以是圖表或文字,同學(xué)們要掌握解答此類問題的大致步驟,平時(shí)培養(yǎng)較強(qiáng)的閱讀能力,收集有益的能力,還需要有一個(gè)良好的心理素質(zhì)。
在普遍復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,同學(xué)們應(yīng)把所學(xué)知識(shí)再分成專題進(jìn)行復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)時(shí)要把前后知識(shí)聯(lián)系起來,使前后所學(xué)的知識(shí)相互遷移,連成線,織成網(wǎng)。注意不同學(xué)科間知識(shí)的聯(lián)系,擺脫“學(xué)科本位”思想是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。
歷年真題一定要反復(fù)看,“溫故而知新”,而且你看得多了,哪些是重點(diǎn),哪些是陷阱,哪些是難點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)以什么角度命題,這樣才會(huì)有更深的理解??傊?,中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),考生們一定要做好心理準(zhǔn)備和知識(shí)儲(chǔ)備,這樣才能“胸有成竹”沖刺中考。中考加油!