每一年中考過(guò)后學(xué)生都會(huì)著急著查詢分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)考的好與不好是有本質(zhì)區(qū)別的??嫉煤玫膶W(xué)生會(huì)有好的學(xué)校選擇,考得不好就只能選擇差一些的學(xué)校,學(xué)習(xí)不僅僅是為了有好看的分?jǐn)?shù),也是為了自己有更多選擇,有更好的平臺(tái)施展我我們的價(jià)值,學(xué)習(xí)的越多你會(huì)越體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。那么,我們一起來(lái)了解下邢臺(tái)中考成績(jī)的查詢方式。
邢臺(tái)中考成績(jī)?cè)谀睦锊樵?/span>
1、網(wǎng)絡(luò)查詢:考生可登錄邢臺(tái)市教育局網(wǎng)站(http://www.hebxtedu.cn/)進(jìn)行網(wǎng)上查分;
2、電話查詢:撥打16898766進(jìn)行168中考成績(jī)查詢;
3、學(xué)校查詢:考生可通過(guò)所在學(xué)校領(lǐng)取市教育局下發(fā)的中考考生成績(jī)冊(cè)查詢。
如何正確看待不好的中考成績(jī)
1、學(xué)生之所以難過(guò),是因?yàn)檎娴暮芘^(guò),是因?yàn)樽约河凶非螅挥袥]有付出的人才會(huì)覺得結(jié)果無(wú)所謂,而難受說(shuō)明他/她有進(jìn)取的精神,這會(huì)讓他/她的將來(lái)會(huì)很好;盡量不讓學(xué)生解讀成“之所以成績(jī)不理想是因?yàn)樽约寒?dāng)初沒有好好努力,某些時(shí)刻沒有抓緊”的自責(zé)。
2、“定量”地討論分?jǐn)?shù)不理想的后果:不理想容易被解讀成“災(zāi)難”,但是考不上理想高中和考不上好高中是有區(qū)別的,而且考不上第一批次,去了三批次的學(xué)校未必是差學(xué)校,只要分?jǐn)?shù)很高,完全可以進(jìn)好學(xué)校的重點(diǎn)班。
3、盡量不讓學(xué)生逃避,盡量避免“專門請(qǐng)假平復(fù)心情”并爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持——繼續(xù)跟著上課可能一兩節(jié)的效果不好或受影響,但讓學(xué)生處于一種充實(shí)或盡量往充實(shí)方向走的狀態(tài),讓學(xué)生能夠處于大集體里面,對(duì)于情緒的過(guò)渡才是最有效的,一味地沉溺進(jìn)去,反而容易出問題。
4、如果學(xué)生想哭,想要傾訴,在開始的時(shí)候就先陪伴,先聽她說(shuō)給出發(fā)泄的時(shí)間,當(dāng)好聽眾;不要急于讓學(xué)生調(diào)整,不要急于提建議。
5、承認(rèn)學(xué)生的難受和失落——畢竟付出了那么多,原本的期待卻打了折扣;不要說(shuō)“別難過(guò)、想開點(diǎn)、要堅(jiān)強(qiáng)”,尤其需要避免說(shuō)“這不是大事,沒必要太介意”。
6、滲透“對(duì)成績(jī)的失落感”是非常普遍的情況,不僅僅是一個(gè)人考不上理想的學(xué)校,而是大部分都會(huì)有這樣的遭遇,比如 “當(dāng)年誰(shuí)誰(shuí)平時(shí)成績(jī)很好,結(jié)果去了第三批學(xué)校,覺得很虧,結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn)他們班里連620分的學(xué)生都有,才覺得能夠接受”。
中考只是人生的一個(gè)小的階段,之后還有很長(zhǎng)的路要走。學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去才有改變的機(jī)會(huì)。中招成績(jī)出來(lái)后,無(wú)論考的好與壞,最重要的都是調(diào)整心理、重整旗鼓,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。根據(jù)你自己的分?jǐn)?shù)選擇一個(gè)適合的學(xué)校,學(xué)習(xí)會(huì)事半功倍。