學(xué)生參加中考后是需要被學(xué)校錄取才能夠繼續(xù)讀書的，可錄取是一個(gè)浩大的工作，既要在前期做好知識的儲備，在后期也要選擇好填報(bào)志愿的學(xué)校。學(xué)習(xí)不是一天兩天就可以有好結(jié)果的，學(xué)生需要從開始就做好準(zhǔn)備，一些好的學(xué)校對學(xué)生也是高要求的。那么，小編給同學(xué)們介紹下邢臺中考的錄取辦法。

邢臺中考錄取辦法

1、“新高考實(shí)驗(yàn)班”：市教育局將根據(jù)各縣市中考成績、招生計(jì)劃數(shù)劃定每個(gè)縣市及主城區(qū)統(tǒng)招生理論錄取分?jǐn)?shù)線，根據(jù)考生志愿和中考分?jǐn)?shù)分縣市及主城區(qū)分別錄取。在各縣市及主城區(qū)劃定的理論錄取分?jǐn)?shù)線內(nèi)沒完成招生計(jì)劃的，最低可下降50分從高分到低分錄取，如下降50分后仍未完成計(jì)劃的，指標(biāo)作廢，不再補(bǔ)錄。

2、第一批：邢臺市第一中學(xué)、邢臺市第二中學(xué)、邢臺精英中學(xué)。根據(jù)各高中學(xué)校招生計(jì)劃和考生填報(bào)志愿情況，確定各高中學(xué)校統(tǒng)招生分?jǐn)?shù)線，按平行志愿先錄取邢臺市第一中學(xué)、邢臺市第二中學(xué)、邢臺精英中學(xué)的統(tǒng)招生，然后按照邢臺市第一中學(xué)、邢臺市第二中學(xué)統(tǒng)招生錄取分?jǐn)?shù)線下降50分為名額分配生的最低控制分?jǐn)?shù)線，分學(xué)校錄取。對部分初中學(xué)校在最低控制分?jǐn)?shù)線上仍不能完成的名額分配生指標(biāo)，市教育局將調(diào)整為邢臺市區(qū)普通高中統(tǒng)招生計(jì)劃集中使用，按考生中考成績、志愿從高分到低分錄取。

3、第二批：邢臺太行中學(xué)、邢臺市開元中學(xué)、邢臺精英中學(xué)。2個(gè)平行志愿按照“批次內(nèi)平行志愿”模式進(jìn)行錄取。

4、第三批：邢臺市第五中學(xué)、邢臺市第十九中學(xué)、邢臺市第三中學(xué)。2個(gè)平行志愿按照“批次內(nèi)平行志愿”模式進(jìn)行錄取。

5、第四批：邢臺市第七中學(xué)、邢臺市第八中學(xué)、邢臺市第二十六中學(xué)。3個(gè)平行志愿按照“批次內(nèi)平行志愿”模式進(jìn)行錄取。

中考之后，初中生如何選擇學(xué)校

1、孩子自身的因素

了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴(yán)格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

2、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱幵谛纬赏晟迫烁竦年P(guān)鍵時(shí)期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長期住在學(xué)校，孩子一些思想上的問題不能得到及時(shí)解決，而寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

3、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

4、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境。