選擇高中時(shí)要明確孩子今后的的發(fā)展方向,家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)孩子,例如孩子的自律強(qiáng)還是弱?偏向文科還是理科?孩子是否具備抗壓能力,這些在填報(bào)志愿時(shí)也非常關(guān)鍵的。每個(gè)學(xué)校的校風(fēng)不同,學(xué)習(xí)氛圍會(huì)有天壤之別,孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)能力較差,應(yīng)適當(dāng)選擇管理嚴(yán)格的學(xué)校。
中考怎么填志愿才可以上到好的學(xué)校
一、選擇管理嚴(yán)格成熟,學(xué)風(fēng)濃厚、師資力量強(qiáng)大的學(xué)校就讀。
各地的重點(diǎn)高中,之所以稱為重點(diǎn)高中,是和它的管理、學(xué)風(fēng)、師資力量、升學(xué)率等分不開(kāi),而能進(jìn)入這樣的學(xué)校就讀,一定更可以挖掘?qū)W生的潛力,更能受積極向上的學(xué)風(fēng)熏陶,讓學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得更大的成就。
因此,如果能考上重點(diǎn)高中,即使是“鳳尾”也要優(yōu)先考慮。優(yōu)先選擇重點(diǎn)高中的原因還在于:
1、初中所學(xué)知識(shí)重點(diǎn)和高中完全不同,初中多數(shù)考查的是知識(shí)的熟練程度,而到了高中則要考查知識(shí)的靈活運(yùn)用和邏輯推理能力,這使一些邏輯推理能力強(qiáng),在初中學(xué)習(xí)并不用功的小伙伴們的優(yōu)勢(shì)顯露出來(lái),在高中出現(xiàn)后來(lái)居上的局面。因此在沒(méi)上高中之前,誰(shuí)也不能判定誰(shuí)將是“鳳頭”,誰(shuí)又將是“鳳尾”。
多年來(lái),參加中考的學(xué)生中,有很多壓線進(jìn)高中的學(xué)生,到了高中成績(jī)進(jìn)到中上游,同樣得到老師的常識(shí),最后考取了不錯(cuò)的大學(xué)。
2、目前的高中實(shí)行“3+3”或“3+1+2”選科制,重點(diǎn)高中的非主流學(xué)科的力量要比非重點(diǎn)高中的師資力量要強(qiáng)大。
拿我地的重點(diǎn)高中來(lái)說(shuō),所錄取的老師均是研究生、博士畢業(yè),而非重點(diǎn)的高中錄取老師則是本科畢業(yè)或者非師范類研究生畢業(yè),其老師的水平和視野有一定的差距。因此,在重點(diǎn)高中,孩子們能受到更好的教育,這無(wú)可厚非。
3、重點(diǎn)中學(xué)的生源更好,學(xué)風(fēng)更深厚,大家在緊張的學(xué)習(xí)氛圍下更容易穩(wěn)定心緒,全力面對(duì)高考,而且重點(diǎn)高中的升學(xué)率更高,給了人們更大的希望。
因此,從這幾點(diǎn)考慮,寧做雞頭不做鳳尾的說(shuō)法是不正確的,是只尋一時(shí)痛快的表現(xiàn),如果能考上好學(xué)校,當(dāng)時(shí)做“鳳尾”也不錯(cuò),因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不能保證進(jìn)了高中,我們的成績(jī)會(huì)有所提升。
二、選擇學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的班級(jí),其師資力量更強(qiáng),學(xué)習(xí)氛圍更濃厚,更有利激發(fā)自己的潛能。如果能保證進(jìn)非重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班,其地位和優(yōu)勢(shì)也不亞于重點(diǎn)高中。這也就是人們常說(shuō)的“寧做雞頭,不做鳳尾”。
每個(gè)高中為了因材施教,也為了讓更有能力的學(xué)生考上更優(yōu)秀的大學(xué),都會(huì)選拔一些重點(diǎn)班,在師資力量和課程安排給予更高的強(qiáng)度,是全校的希望所在,因此這部分重點(diǎn)班的學(xué)生更有壓力和使命感,更能激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,也是不錯(cuò)的選擇。
三、能上高中,即使是非重點(diǎn)高中,也不要去選擇中職學(xué)校,或者“3+2”這樣的大專直通班。原因在于:
1、生源不如高中,造就了學(xué)習(xí)氣氛不如高中濃厚,大多是邊玩邊學(xué),另外理論基礎(chǔ)不牢固,有可能喪失了進(jìn)一步專升本或者考研的能力。
2、管理不如高中嚴(yán)格成熟,給了學(xué)生更大的自由,而初中畢業(yè)的孩子獨(dú)立思考的能力,抗誘惑能力等還不成熟,極易被不良行為和思想或懶散的學(xué)風(fēng)所同化。
3、學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展前景不如上高中寬廣,上了高中,最起碼可以考全日制本科??茖W(xué)歷,拿高級(jí)技能技術(shù)證書(shū),是國(guó)家“1+X證書(shū)制度”的受惠者,而選擇中職學(xué)校,基本上想在學(xué)習(xí)再有大的發(fā)展,就很難了。同時(shí)畢業(yè)后,找工作同樣沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。
小編總結(jié)
不是所有人生下來(lái)就是“天才”,也有特殊案例存在。雖然天生不成,我們也可以后天彌補(bǔ)。只要你努力,那么成功就不會(huì)離你很遠(yuǎn)。當(dāng)你初中努力學(xué)習(xí)了三年之后,會(huì)的努力學(xué)習(xí)的成果會(huì)在中考當(dāng)中有所體現(xiàn),比如高中學(xué)校的錄取取決于你的中考成績(jī)及志愿填報(bào),其實(shí)中考志愿的填報(bào)關(guān)乎了孩子的未來(lái),所以中考志愿的填報(bào)非常重要,同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿時(shí)一定要再三考慮。