很多學(xué)生和家長在填報志愿的時候都擔(dān)心考生的分?jǐn)?shù)上不了自己想要報考的高中學(xué)校,很多時候志愿報的高了,孩子去不了理想的學(xué)校,報的低了,又心不甘,這個時候大家可以上網(wǎng)查詢學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線,然后再根據(jù)自己的實際情況進行填報。
邛崍市強項中學(xué)招生錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)校名稱 | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
邛崍市強項中學(xué) | 535 |
邛崍市強項中學(xué)簡介
強項實驗學(xué)校創(chuàng)辦于1999年,座落在邛崍市前進鎮(zhèn)108國道線旁,占地120余畝,校園環(huán)境幽美,教學(xué)設(shè)施齊全,是讀書、求學(xué)、成人、成才的好地方。學(xué)?,F(xiàn)有師生員工1500多人,現(xiàn)有教學(xué)班28個,其中高中21個,初中7個,對學(xué)生實行全封閉式管理、開放式教學(xué)?! 婍棇嶒瀸W(xué)校采用民辦體制,使國家、學(xué)校和教職工個人三者利益得到了高度的統(tǒng)一,使教職工的才華能得到充分展示,使他們教書育人的積極性能得到充分的發(fā)揮;學(xué)校把培養(yǎng)教育廣 大的農(nóng)村中低分學(xué)生成人成才作為辦學(xué)的主要目標(biāo),本著“培養(yǎng)一個致富一家,帶動一村一社”為全面建設(shè)小康社會努力構(gòu)建和諧社會添磚添瓦的思想,切實“面向全體學(xué)生”,全面提高學(xué)生的德、智、體、美、勞等綜合素質(zhì)
邛崍市強項中學(xué)校辦學(xué)理念
強項中學(xué)雖說是收中低分學(xué)生,但卻校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,高考考得好。因此,幾年來,強項中學(xué)得到了穩(wěn)步、健康的發(fā)展,由剛開始的十多個教師發(fā)展到現(xiàn)在的100多名教師,由原來的200多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的近2000名,由原來的10多畝的校園發(fā)展到現(xiàn)在的120多畝。培養(yǎng)了三個自主創(chuàng)業(yè)的校長,新辦了一所職業(yè)高中,可以說強項中學(xué)是發(fā)生了翻天覆地的變化?! ?006年9月22日《中國教育報》整版報道了強項中學(xué):強項中學(xué)的創(chuàng)立,彌補了“名牌中學(xué)”的空白,優(yōu)生的重點中學(xué)四處皆是,而中低分學(xué)生的重點中學(xué)卻少有耳聞。中低分的學(xué)生不全等于中差生,他們同樣渴望成才,他們更需要幫助。 學(xué)校實行股份制,特別優(yōu)秀的教師,不但能獲得豐厚的收入,同時還能獲得一份事業(yè),一份股份;有潛力,但不夠成熟的教師可得到成長和發(fā)展,為終身的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)?! ≌雇磥?,強項人豪情滿懷、壯志凌云,有許多夢想,有許多追求,等待有識之士的加盟,共創(chuàng)中國教育明天的輝煌。
衡量一所高中的綜合實力,僅從“學(xué)術(shù)水平”來評判是不夠的,還必須包括師資力量、教學(xué)條件、辦學(xué)經(jīng)費、學(xué)生質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)情況等。大家在了解了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線后,還要根據(jù)自己的實際情況認(rèn)真選擇想要報考的學(xué)校,千萬不能盲目的進行選擇。