隨著中考的結(jié)束，緊張的報(bào)考階段開始了。各個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線也會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的出來，同學(xué)們可以以此為參考看看以自己的分?jǐn)?shù)能被哪些學(xué)校錄取，然后再去查詢相關(guān)學(xué)校的基本信息，最會(huì)在確定是否報(bào)考該學(xué)校。所以錄取分?jǐn)?shù)線是一個(gè)很重要的參考，沒有今年的還可以去看看往年的，一般分?jǐn)?shù)不會(huì)差得太遠(yuǎn)。

蒲江縣鶴山初級(jí)中學(xué)招生錄取分?jǐn)?shù)線

蒲江縣鶴山初級(jí)中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

蒲江縣鶴山初級(jí)中學(xué)位于蒲江縣鶴山街道順城路305號(hào)，毗鄰成雅高速公路。學(xué)校創(chuàng)辦于1969年，原名蒲江縣東北鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，2006年學(xué)校整體搬遷到縣城開發(fā)區(qū)內(nèi)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。新學(xué)校占地60畝，校園建筑極富川西民居風(fēng)格。學(xué)校現(xiàn)有在崗教職工95人，22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生950人左右。

蒲江縣鶴山初級(jí)中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在黨建引領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，鮮明提出了“做人有自信，求知有方法”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的發(fā)展思路，把“五育融合、立德樹人，錯(cuò)位發(fā)展、自信強(qiáng)校”作為學(xué)校提升的兩大任務(wù);通過學(xué)校、家庭、社區(qū)三大路徑，融入“五育并舉落地落實(shí)，聯(lián)盟助力抱團(tuán)成長(zhǎng)，捆綁考核同舟共濟(jì)，特色辦學(xué)提升品味”四大舉措，積極推進(jìn)“雙減”工作落地。學(xué)校汲取傳統(tǒng)文化，注入“和”元素，全方位打造和諧校園，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。結(jié)合具體校情和生源特點(diǎn)，以課題《促進(jìn)初中學(xué)生深度學(xué)習(xí)的策略研究》和《五育融合背景下美育與學(xué)科教學(xué)融合的策略研究》為抓手，力爭(zhēng)走出一條學(xué)生錯(cuò)位發(fā)展之路。

蒲江縣鶴山初級(jí)中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

“十三五”以來，學(xué)校管理逐漸規(guī)范有序，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校全面工作綜合考評(píng)連續(xù)多年受到教育局表彰。教師先后有300篇論文分別獲得國(guó)家、省、市、縣等級(jí)獎(jiǎng)。學(xué)校先后被評(píng)為“四川省陽光體育鍛煉示范學(xué)校”、“四川省消防安全學(xué)校”、“成都市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”、“成都市現(xiàn)代教育和實(shí)驗(yàn)教育示范學(xué)校”、“成都市校產(chǎn)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校”、“成都市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”、“成都市防震減災(zāi)示范學(xué)校”、“蒲江縣綠色學(xué)校”、“蒲江縣依法治校示范校”、“教育信息化優(yōu)秀單位”和“支援民族地區(qū)教育優(yōu)秀單位”。

在了解學(xué)校的過程中，大家不要忽略了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，每個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線都是不一樣的，有的分高有的分低。大家一定先去提前了解好，不能盲目報(bào)考。如果自己考的實(shí)際分?jǐn)?shù)沒有超過報(bào)考學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，就不會(huì)被錄取，大家一定要注意。