在報(bào)考的時(shí)候很多同學(xué)都是第一次知道代碼這個(gè)東西，其實(shí)代碼在中考和高考報(bào)考中都是很至關(guān)重要的，第一次了解的同學(xué)們一定要提前找到每個(gè)學(xué)校的代碼，因?yàn)榇a是不會(huì)有重復(fù)的，每個(gè)學(xué)校都是至此一個(gè)的。并且是大家要牢牢記住的，一旦填錯(cuò)就會(huì)報(bào)錯(cuò)學(xué)校，到時(shí)候后悔都來(lái)不及。

四川省成都市棕北聯(lián)合中學(xué)招生代碼：暫無(wú)具體信息

四川省成都市棕北聯(lián)合中學(xué)拓展閱讀

在教育國(guó)際化、教育現(xiàn)代化的推進(jìn)工作中，學(xué)校以培養(yǎng)師生國(guó)際素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)師生發(fā)展為根本目標(biāo)，依托“漢語(yǔ)國(guó)際推廣中小學(xué)基地”和“AFS(國(guó)際青少年文化交流項(xiàng)目)項(xiàng)目學(xué)校”兩大平臺(tái)，先后組織開(kāi)展了“與國(guó)際友好學(xué)校交流互訪(fǎng)項(xiàng)目、AFS師生接待項(xiàng)目、來(lái)華短訓(xùn)項(xiàng)目、出國(guó)短訓(xùn)項(xiàng)目、漢語(yǔ)助教外派項(xiàng)目、新加坡全額獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)項(xiàng)目以及師生考察交流”等。與德國(guó)、英國(guó)、新加坡、美國(guó)、日本等國(guó)家的相關(guān)教育組織、友好學(xué)校建立了良好的合作交流關(guān)系。特別是在2009年和2010年，學(xué)校接待了來(lái)自英國(guó)的百人校長(zhǎng)團(tuán)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，先后與德國(guó)愛(ài)因斯坦文理學(xué)校結(jié)成了國(guó)際友好學(xué)校，參與“中英連線(xiàn)項(xiàng)目”，與英國(guó)格萊登中學(xué)簽訂了合作交流協(xié)議。有33個(gè)家庭分別接待了來(lái)自德國(guó)愛(ài)因斯坦文理學(xué)校的師生和AFS組織意大利交流學(xué)生，一名老師赴英國(guó)教學(xué)。在AFS項(xiàng)目和漢語(yǔ)國(guó)際推廣活動(dòng)中，很好的展示了師生素養(yǎng)，增強(qiáng)了國(guó)際視野。

在新的學(xué)年，棕北人將以學(xué)習(xí)和落實(shí)《 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為總體要求， 進(jìn)一步深化“質(zhì)量立校，質(zhì)量興校，質(zhì)量強(qiáng)校”的認(rèn)識(shí)，構(gòu)建“現(xiàn)代、高雅、宜學(xué)”的校園文化，把追求“兩高一低” 【高綜合素養(yǎng)(舉止文雅、后勁充足、全面發(fā)展)，高學(xué)業(yè)成績(jī)(基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)的輕松、能考高分)和低負(fù)擔(dān)(和諧校園、高效學(xué)習(xí)、健康生活)】有內(nèi)涵的高質(zhì)量作為發(fā)展的中心工作，以師生發(fā)展為本，以“一育兩課”為重點(diǎn)，以“學(xué)教方式變革”為突破，真正把棕北中學(xué)建設(shè)成為基礎(chǔ)實(shí)，品質(zhì)高，內(nèi)涵豐富，特色鮮明，現(xiàn)代化，國(guó)際化的四川省示范，在全國(guó)有一定影響力的初中學(xué)校。

代碼是用來(lái)區(qū)別一個(gè)學(xué)校的,填志愿的代碼就是你想去的那所學(xué)校。代碼不會(huì)重復(fù)，每個(gè)學(xué)校也只有一個(gè)代碼，一旦選擇好了學(xué)校后，一定要去了解該學(xué)校的代碼，填報(bào)時(shí)也一定不能出錯(cuò)，不然會(huì)出現(xiàn)無(wú)法被錄取的情況。