學(xué)校好自然有更多的學(xué)生報考。學(xué)生要有辨別的能力，尤其是在報考學(xué)校的時候一定要做到準(zhǔn)確無誤。以學(xué)生要自己去查找信息，一個學(xué)校還是能夠決定你的高度，長期的努力如果白費是一件很難過的事情。那么，我們一起來了解下金堂縣淮口中學(xué)的具體情況。
問：金堂縣淮口中學(xué)怎么樣、好不好?
答：學(xué)校實行全封閉管理，由學(xué)校值班行政、年級教師、生活教師組、學(xué)校保衛(wèi)組成管理團(tuán)隊，24小時為同學(xué)服務(wù)。實行校園一卡通服務(wù)。學(xué)生社團(tuán)活動豐富，讓你在活動中盡情展示才能。學(xué)校有金堂縣教育系統(tǒng)書畫協(xié)會副會長、分會長、成都市優(yōu)秀教練等老師作為藝體特長生的輔導(dǎo)老師，
金堂縣淮口中學(xué)簡介
金堂縣淮口中學(xué)建校于1946年，始名為淮口鎮(zhèn)初級中學(xué)，后改為金堂縣淮口中學(xué)。金堂縣淮口中學(xué)1997年通過“成都市合格高中”驗收，1999年通過“成都市示范性普通高中”驗收，2002年通過“四川省校風(fēng)學(xué)校”驗收。
金堂縣淮口中學(xué)所獲稱號
近年來，淮口中學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在金堂縣教育局的直接指導(dǎo)下，有了長足的發(fā)展，也取得了一些成績?，F(xiàn)有教學(xué)班61個，在校學(xué)生近4000人，教職工237人，于1999年成功創(chuàng)建了“成都市校風(fēng)示范校”，2002年通過了“成都市示范性普通高中”檢查驗收。
2003年又成功創(chuàng)建了“四川省校風(fēng)示范校”、“成都市文明單位”、“金堂縣綠色學(xué)校”，又成功創(chuàng)建成為“首批四川省教育系統(tǒng)模范教工之家”、“成都市文明標(biāo)兵”、“成都市綠色學(xué)校”，學(xué)校各項工作又邁上了一個新的臺階。
金堂縣淮口中學(xué)辦學(xué)理念
金堂縣淮口中學(xué)以“以法制治校、以常規(guī)立校、以科研興校、以質(zhì)量塑校”為辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)、增強(qiáng)他們高度的社會責(zé)任感和歷史使命感、促使他們成為中國舞臺上杰出人物、成為未來世界制高點領(lǐng)域上的佼佼者”為辦學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建具有本校特色的教育模式。
金堂縣淮口中學(xué)的辦學(xué)特色是：以人為本，人文見長，豐富人文知識，營造人文環(huán)境，開展人文體驗，實施人文關(guān)懷，促進(jìn)和諧發(fā)展。校訓(xùn)是“明德勵志、敬業(yè)樂群”，校風(fēng)是“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、創(chuàng)新”，教風(fēng)是“嚴(yán)、實、細(xì)、活”，學(xué)風(fēng)是“刻苦、求實、自律、進(jìn)取”。
金堂縣淮口中學(xué)教育教學(xué)
以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，優(yōu)化教育教學(xué)體系，優(yōu)化課程設(shè)置，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程，使教育質(zhì)量、辦學(xué)效益達(dá)到成都市一流水平。
完善以課堂為主渠道，課內(nèi)外相結(jié)合的教學(xué)體系。認(rèn)真實施國家、地方、學(xué)校三級課程，完善學(xué)科課程與活動課程、校本課程相結(jié)合、必修課與選修課相結(jié)合的課程體系，科學(xué)地安排教學(xué)。全面貫徹教育方針，使學(xué)生既有良好的素質(zhì)、寬厚扎實的基礎(chǔ)知識，又有鮮明的個性特長。
招生代碼一般為一組幾位數(shù)學(xué)，同學(xué)們在報考的時候在學(xué)校的官網(wǎng)上都可以查詢到這些信息。這些也是在報考學(xué)校時需要蓼莪及的，希望填一下門在中考結(jié)束后，盡快整理好狀態(tài)，不管考試的結(jié)果是否達(dá)到預(yù)期，都已成過去，應(yīng)該讓自己以飽滿的狀態(tài)迎接即將到來的高中生活。想了解更多詳細(xì)情況可以多多關(guān)注，第一時間為你們送上最新資訊。
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