很多同學(xué)身上的擔(dān)子是非常的重，因為很多家長對孩子給予了厚望，還給孩子報了很多的補習(xí)班。但是，如果孩子自己就不想學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)方法對他沒有用，那么再多的功夫都是白費。在中考當(dāng)中很多同學(xué)們都緊鑼密鼓的進(jìn)行著復(fù)習(xí)，大家都想考出一個好成績，同時在歷年的中考過程中，出現(xiàn)了很多中考狀元，難道他們真的是天生的神童嗎?這個問題值得我們深思，下面是安康歷年狀元以及中考的學(xué)習(xí)方法，僅供參考：

狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享

提前學(xué)點高中課不吃虧

17日劉昊、劉恒宇接受記者采訪時，還對中考結(jié)束后的這個暑假安排給出了建議。“這個暑假絕對是我們盼了三年的假期。建議大家用三分之一的時間去放松就可以了，剩下的三分之二的假期，可以看那些平時想看一直沒時間看的書，包括閑書。一定要提前翻翻高中教材，報個班也未嘗不可。”

假期旅游 充實自己

2010年中考后，劉昊和劉恒宇都旅行了一次。劉昊參加了初中學(xué)校組織的世博之旅，7天的行程包括上海、蘇州、烏鎮(zhèn)和西塘。“其中有兩天是在上海世博園里度過的，休閑之余，讓我長了不少見識。”劉恒宇是和爸爸媽媽去看的世博會，“上海4天，蘇、杭共計3天。感覺時間還是有點短，特別是蘇杭，那種江南風(fēng)情我很喜歡，沒呆夠。”

封閉式軍訓(xùn) 心理成熟

因為劉昊、劉恒宇考入的吉大附中高中部2010年7月10日開始了為期十天的軍訓(xùn)，所以，兩人都有三分之一的假期時間是在軍營里度過的。“那段軍訓(xùn)時光很難忘。軍訓(xùn)是全封閉的，不能上網(wǎng)。學(xué)校給我們搬來了流動圖書館，每天軍訓(xùn)后，大家可以隨便看自己想看的書，和老師們吃住在一起，交流思想;和同學(xué)們生活在一起，彼此磨合。學(xué)校還請來了多位吉林大學(xué)的教授為我們做報告，幫我們理順高中學(xué)習(xí)思路?？傊鞘爝^后，我覺得自己能夠適應(yīng)高中生活了，心理上更成熟了。”劉恒宇說。

提前學(xué)點高中課程不吃虧

“一上高中，馬上比初中多了兩門課，地理和生物。雖然初中我們也學(xué)過，但那時只要求會考水平。即，初二會考后，這兩科就不學(xué)了。趕到上高中，大家的地理、生物都已經(jīng)擱置了一年之久，都覺得撿起來有困難，感覺一下子變難了。”劉恒宇建議中考生，中考結(jié)束后，利用初三的暑假提前自學(xué)高中地理和高中生物教材，“哪怕是重新翻一下初中的地理、生物教材也好，梳理一下知識點，方便和高中課程銜接。要知道高考(微博)時地理占100分，生物占90分呢。”

“數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)這些理科課，一上高中都感覺忽然難起來。初三假期時我提前自學(xué)了一部分?jǐn)?shù)學(xué)高中教材，當(dāng)時感覺是會了，可是聽老師一講又不是那么回事了。”劉昊說。他建議中考生，不妨在初三假期報一些社會補習(xí)班，提前學(xué)一些高中課程，“有老師講和自己看書還是不太一樣。主要是補理科的。高中的歷史、政治和初中的關(guān)系不大，思考方式相差很多，幾乎是****重學(xué)。”

高一時不要過早給自己劃分文理

經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí)，劉昊進(jìn)了理科班，劉恒宇選擇了文科。兩人都建議中考生，剛上高一時可能會覺得有點困難，學(xué)的科目多了，課程難了，但是千萬不要馬上認(rèn)定自己某一科不行，過早的給自己劃分為“文史類”或是“理工類”。

“學(xué)文、學(xué)理關(guān)鍵還是要看自己的興趣，即使你在初中時數(shù)學(xué)一般，也不代表著高中你的數(shù)學(xué)就學(xué)不好。我們學(xué)校現(xiàn)在都不提文科生、理科生了，而是文科傾向、理科傾向。我覺得大家還是要全面發(fā)展，待一年的學(xué)習(xí)過后，與老師家長充分溝通，經(jīng)自己深思熟慮，再確定到底是文科傾向還是理科傾向。”

物理學(xué)習(xí)方法

死記硬背

基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。課文必須熟悉，知識點必須記得清楚。至少達(dá)到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象，不必要記得在多少多少面，但至少知道在左頁還是右頁，它是講關(guān)于什么知識點的，演示的是什么現(xiàn)象，得到的是什么結(jié)束，并能進(jìn)行相關(guān)擴展領(lǐng)會。

獨立做作業(yè)

要獨立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學(xué)者走向成功的必由之路。把不會的題目搞會，并進(jìn)行知識擴展識記，會收獲頗豐。

要過程作圖

要對物理過程一清二楚，不管是理論過程，還是實踐過程，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

小編總結(jié)

有的人生下來IQ就比較高，但也不能說后天努力的學(xué)生成績就一定很差，同學(xué)們可以參考以上文章中，中考狀元的學(xué)習(xí)方法，相信大家應(yīng)該制定一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，根據(jù)自己的實際情況對中考知識展開全面復(fù)習(xí)，中考時，大家會有意想不到的驚人效果，大家都很羨慕別人能成為中考狀元，但是大家也要知道學(xué)霸是付出很多的努力才能成為狀元的。同學(xué)們加油了!