為了在中考這場(chǎng)戰(zhàn)役里考出理想的分?jǐn)?shù)、向理想邁進(jìn)一步付出了多少的汗水和努力，才走到了今天，大家都勇敢面對(duì)這場(chǎng)考試吧。在考前的最后一個(gè)學(xué)期基本已經(jīng)學(xué)習(xí)完了所有所需學(xué)習(xí)的知識(shí)，接下來就是緊張的考前滾動(dòng)復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、難題攻克、真題訓(xùn)練等，同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)一定要牢記查漏補(bǔ)缺，找出自己知識(shí)的薄弱點(diǎn)來攻克，做一個(gè)針對(duì)性的訓(xùn)練，提分會(huì)快一些。

2021年涼山中考重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

2021年中考英語名詞知識(shí)點(diǎn)

可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的幾種形式:

1) 單數(shù)名詞加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.

2) 以s、x、sh、ch結(jié)尾的名詞加es: glasses, boxes, brushes, matches.

3) 以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，變y為i加es: cities, babies, enemies.

4) 以f或fe結(jié)尾的名詞，多數(shù)變f為v加es: wives, knives.但有些詞只加s: roofs,proofs, chiefs.

5) 以o結(jié)尾的名詞，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes. 其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.

6) 不規(guī)則名詞：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.

7) 單復(fù)數(shù)同形的名詞：sheep，fish，dee.

注意：fish表示種類時(shí)，也用fishes這樣的形式。

中考語文議論文閱讀知識(shí)點(diǎn)

A。語言準(zhǔn)確

表現(xiàn)為：概念使用準(zhǔn)確，定語、狀語等修飾成分恰當(dāng);

B。語言嚴(yán)密

表現(xiàn)為：判斷和推理嚴(yán)密，語言表達(dá)周密，邏輯性強(qiáng);

C。語言鮮明

表現(xiàn)為：表述明確，不模棱兩可，態(tài)度明確，愛憎分明，恰當(dāng)使用修辭手法和特殊句式，增強(qiáng)語言的生動(dòng)性和說服力;

D。語言概括、簡(jiǎn)潔

表現(xiàn)為：議論文中事實(shí)敘述簡(jiǎn)潔。用議論文的目的是以理服人，不宜詳細(xì)敘事，否則會(huì)喧賓奪主。

中考語文學(xué)習(xí)技巧

一、善于運(yùn)用聯(lián)想和想象

聯(lián)想和想象伴隨學(xué)習(xí)語文的始終，聽、說、讀、寫都離不開聯(lián)想和想象。例如，我們學(xué)習(xí)朱自清的《春》，就可以聯(lián)想起我們學(xué)過的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”、“淺草才能沒馬蹄”、“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”等詩句，還可以通過想象在頭腦再現(xiàn)文章的內(nèi)容和情景。我們經(jīng)過聯(lián)想與想象，可以豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還可以加深對(duì)文章的理解，甚至可以對(duì)文章進(jìn)行加工處理。

二、積極主動(dòng)地參與課堂活動(dòng)

學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，老師只是引導(dǎo)你學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、思考、討論。我們要改變過去被動(dòng)接受的學(xué)習(xí)方式，積極思考，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，大膽置疑。課堂上，我們?nèi)舨辉竸?dòng)腦筋，坐等老師的答案，就沒有真正意義上的收獲。車爾尼雪夫斯基說：“老師是對(duì)手，而不是模本，否則永不能青出于籃”。一篇文章，老師有老師的理解。老師的理解融入了教師的知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn)，是成年人的理解。

老師的話也好，教參的話也好，都是一家之言。我們學(xué)生可以有、也應(yīng)該有自己的理解，這理解之中融入了我們自己的知識(shí)和積累和生活經(jīng)驗(yàn)，是未成年人的理解，說不定我們自己的理解更好。課堂上我們?nèi)舾矣诎l(fā)表自己的意見，老師一定很高興，因?yàn)樗Ｍc我們進(jìn)行思想交流和碰撞。積極參與課堂活動(dòng)既可以激活我們的思維，還可以鍛煉我們的多種能力。所以，我建議同學(xué)們多思考，多提問，多設(shè)計(jì)，使課堂活動(dòng)豐富多樣，精彩紛呈?；顒?dòng)，活動(dòng)，活躍的人愿意動(dòng)，不活躍的人動(dòng)了就會(huì)活。

三、養(yǎng)成自控式學(xué)習(xí)習(xí)慣

自控式學(xué)習(xí)習(xí)慣是指在自控式學(xué)習(xí)活動(dòng)中，由于重復(fù)練習(xí)而鞏固下來并變成內(nèi)在需要的學(xué)習(xí)行為方式，是在一定情境中不再需要任何意志努力和監(jiān)督而能自動(dòng)學(xué)習(xí)的行為傾向。它雖然屬于非智力因素，并不直接參與智慧活動(dòng)，但在智慧活動(dòng)中具有動(dòng)力和調(diào)節(jié)效能，屬于意志活動(dòng)范疇。語文學(xué)習(xí)尤其要有這種習(xí)慣，如用心聽講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨(dú)立完成作業(yè)、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報(bào)等。

小編總結(jié)

世界上最重要的事情，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走?？忌鷤冃睦锒夹枰幸粋€(gè)目標(biāo)去為之奮斗。大家在考前一定要多練題、刷題，基礎(chǔ)的、難的都不要放過，把自己拿得住的分抓穩(wěn)了行，在中考時(shí)就可以采取這樣的辦法，得分率會(huì)高一些，大家做完題一定要檢查，有些考生成績(jī)雖好但不細(xì)心，一個(gè)不小心就會(huì)丟幾分冤枉分。同學(xué)們一定要細(xì)心哦。