現(xiàn)在各個(gè)地區(qū)都有許多的高中學(xué)校，而每所學(xué)校的招生條件和招生要求都是不一樣的，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候務(wù)必要了解清楚這些情況，避免出現(xiàn)選好學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)自己有不符合報(bào)考條件的情況，對(duì)自己的升學(xué)會(huì)造成不好的影響。在這里，小編整理了瀘縣第四中學(xué)的報(bào)名條件及招生對(duì)象的信息，感興趣的同學(xué)們可以看看。

瀘縣第四中學(xué)報(bào)名條件及招生對(duì)象

招生對(duì)象：為符合招生條件的初中學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。

報(bào)名條件：1、熱愛祖國、遵紀(jì)守法2、身體健康、五官端正。

瀘縣第四中學(xué)制度建設(shè)

瀘縣四中在整個(gè)發(fā)展歷程中，始終堅(jiān)持以"一流的管理"來促"一流的質(zhì)量"，"以制度管理"是學(xué)校管理的中心思想。①在策略上"求全"。"三全"管理模式引領(lǐng)學(xué)校在更高的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)新的跨越:全方位整體管理精心構(gòu)建"一縱三回路"，強(qiáng)調(diào)"四線"并進(jìn)，協(xié)調(diào)一致;全過程科學(xué)管理實(shí)現(xiàn)從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，從經(jīng)驗(yàn)式向內(nèi)涵式發(fā)展的轉(zhuǎn)變;全員性民主管理追求"三多三少"即多一點(diǎn)人情味，少一點(diǎn)火藥味;多一點(diǎn)激勵(lì)，少一點(diǎn)指責(zé);多一點(diǎn)商量，少一點(diǎn)說教。

②在過程上"求細(xì)"。以"教育無小事"為理念，以"落實(shí)"為標(biāo)準(zhǔn)，以"盡責(zé)"為良心，以"橫向到邊，縱向到底"為基本指針。細(xì)化目標(biāo)，明確職責(zé)，跟蹤管理。

③在質(zhì)量上"求精"。備課"精"，強(qiáng)調(diào)備課組集體智慧，以備課組"捆綁式"獎(jiǎng)懲為杠桿;上課"精"，倡導(dǎo)決勝課堂，以跟蹤聽課為監(jiān)督;輔導(dǎo)"精"，重視優(yōu)生和學(xué)困生兩頭補(bǔ)差，以入圍率和有效入圍率為指標(biāo)。

④在規(guī)則上"求明"。近年來，不斷完善了學(xué)校一系列管理制度，教職工人手一冊，有規(guī)則可依，有條款說話。

瀘縣第四中學(xué)所獲榮譽(yù)

2006年5月，瀘州市學(xué)校后勤服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會(huì)在該校召開，會(huì)議對(duì)該校后勤服務(wù)工作的特色和成效給予充分肯定;2007年1月，在四川省后勤工作會(huì)議上，該校應(yīng)邀介紹后勤服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，得到省上領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)代表的高度評(píng)價(jià);2007年3月，該校再次作為瀘州市唯一的代表，應(yīng)邀參加四川省中等學(xué)校后勤例會(huì)，成為兩所介紹經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校之一，省教育廳江樹林副廳長在會(huì)議總結(jié)發(fā)言中提出了“學(xué)校后勤服務(wù)工作要向?yàn)o縣四中學(xué)習(xí)”的號(hào)召。2006年11月，瀘州市校務(wù)公開先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在該校召開，該校實(shí)施校務(wù)公開的做法在全市推廣;2006年12月，該校被省教育廳等三家省級(jí)單位聯(lián)合評(píng)為“四川省校務(wù)公開先進(jìn)單位”。

這是小編為同學(xué)們整理的瀘縣第四中學(xué)的報(bào)名條件和招生對(duì)象信息，希望對(duì)正在找學(xué)校的同學(xué)有所幫助。學(xué)校的報(bào)考條件會(huì)根據(jù)學(xué)校當(dāng)年的招生情況進(jìn)行變動(dòng)，同學(xué)們在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候建議你們提前上網(wǎng)查詢學(xué)校的報(bào)考條件等信息。如果同學(xué)們還想了解學(xué)校的相關(guān)資料，可以繼續(xù)關(guān)注邦博爾升學(xué)網(wǎng)。