不同的學(xué)校辦學(xué)特色不同，師資及辦學(xué)條件不同，那么學(xué)校的排名情況往往代表著該學(xué)校在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的地位，排名名列前茅的學(xué)校往往都是學(xué)生和家長們十分青睞的對象，而學(xué)校的排名情況也逐漸變成了學(xué)生和家長們選擇學(xué)校的一個標(biāo)準(zhǔn)。希望同學(xué)們都能進入理想的高中學(xué)校。學(xué)校的排名情況僅供參考。
四川成都普高排名
| 學(xué)校名稱 | 排名 |
| 成都四中 | 1 |
| 成都七中 | 2 |
四川省成都市第十六中學(xué)報名條件
1.品質(zhì)要求：理想遠(yuǎn)大、意志堅強、勇于接受挑戰(zhàn)、拼搏精神強，道德水準(zhǔn)高、行為習(xí)慣好。
2.成績要求：有較強的學(xué)習(xí)能力，在班級、年級保持前列。
3.身體及心理要求：身體健康，心理素質(zhì)較好。
四川省成都市第十六中學(xué)特色
學(xué)校以“成功教育”和突出外語教學(xué)為特色。愛護學(xué)生、輔助學(xué)生、激勵學(xué)生健康成長已成為全體教職工的工作理念和具體實踐。在外語教學(xué)上實施小班授課、引進國外教材、增加課時、聘請外籍專家指導(dǎo)也取得了良好的效果。
學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為核心進行教育教學(xué)改革，通過開設(shè)選修課、活動課、實踐課，極大地豐富了學(xué)生的校園生活。內(nèi)容廣泛的社會考察活動、英語藝術(shù)節(jié)、英語模仿秀等豐富多彩、各具特色的第二課堂活動吸引了大量同學(xué)參與其中。圖書室、電腦室、實驗室，極大地提高了學(xué)生的動手動腦能力。
排名情況往往可以很直觀地顯示排名對象的一個綜合水平情況。同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，都想自己去一個各方面條件都好一點的高中。往往需要參考的指標(biāo)會有很多，大家不妨可以參考一下當(dāng)?shù)貙W(xué)校的一個排名情況，排名反應(yīng)的是學(xué)校的一個綜合辦學(xué)實力情況及社會評價等。
都江堰市領(lǐng)川實驗學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校