家長在為孩子選擇一所學校時，都想孩子進入一所好的學校，那么好的學校要求也是比較高的，學生在報考前也要根據(jù)自身條件選擇。大家在選擇學校時都比較關(guān)心學校質(zhì)量。想知道這所學校好不好，社會聲譽怎么樣等等。想讓自己進入一所辦學條件優(yōu)秀，學風好的學校，選擇學校的時候，大家就要認真地多去了解。了解清楚后，在進入學校后也能收獲更多知識。

成都市武侯高級中學辦學條件

學校校園占地160余畝, 投資總額近7000萬元，環(huán)境幽雅宜人，教學設(shè)施一流，是成都市城區(qū)學校中規(guī)模最大的公辦高中之一。學校積極探索城市綜合高中辦學模式，堅持“做人第一、全面發(fā)展” 辦學思想和“個性化成才教育”的教育思想，逐步構(gòu)建了以心理健康教育與法制教育；

封閉式管理與開放式教育為特色的學校、社會、家庭及思想、品德、規(guī)范兩個“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)工作。學校面向全國招聘高中優(yōu)秀教師,組建了一支結(jié)構(gòu)合理,學科配套,名師帶頭，教學業(yè)務精湛的科研型教師隊伍，現(xiàn)有特級教師、學科帶頭人、全國省市級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任等60多人。

學校努力探索綜合高中辦學模式，實行綜合教育，尋求富有個性的多元化成才途徑，取得明顯辦學效益和社會效益。學校經(jīng)過八年多的艱苦創(chuàng)業(yè)，先后成為：清華大學美術(shù)生源基地學校、清華大學出國留學基地學校、四川省示范性高中、四川省校風示范校、四川省教育科研基地校、四川省中小學實驗教學示范校、成都軍區(qū)國防生源基地學校、全國中小學英語教育實驗基地、全國科學教育實驗基地學校、全國科學教育實驗基地學校、全國青少年科學實驗活動師范基地、全國綜合高中教育理論與實踐研究會理事長單位。

學校現(xiàn)有37個高中教學班，教師160余人，其中全國優(yōu)秀教師3人，四川省優(yōu)秀教師4人，市級優(yōu)秀教師14人，國家級、省、市、區(qū)骨干教師后備人選53人，教育碩士2人，參加研究生學歷進修50人。學校教育教學成績顯著，學校連續(xù)7年因教育教學質(zhì)量突出受到成都市教育局、區(qū)教育局表彰。

成都市武侯高級中學辦學成績

學校辦學具有較大的社會影響：2000年6月，學校當選為“全國綜合高中理論與實踐研究會”理事長單位，并先后四次在成都、杭州、哈爾濱、青島主持召開全國綜合高中理論與實踐研究會議。2004年12月，學校校長應邀在全國第二屆學校品牌管理的高級論壇上作《學校品牌的個性化打造》的專題發(fā)言。

2005年4月，學校辦學經(jīng)驗在全省高中教育現(xiàn)場會上作交流。2005年11月，學校校長應邀代表四川在首屆泛珠三角區(qū)域中小學校長論壇上做交流。中央電視臺、《光明日報》、《中國教育報》等新聞媒體多次到校進行采訪報道。北京、上海、浙江、天津、山東、云南、廣東等地近20余個教育考察團先后到校學習取經(jīng)。

教育部、團中央領(lǐng)導，中共四川省省委、廣東省委領(lǐng)導，四川省教育廳全體黨組成員、中心組成員，以及其他省省級領(lǐng)導先后到校視察。武侯高級中學，以其一流的管理、一流的隊伍、一流的質(zhì)量，贏得了學生和家長的認可，學校聲譽鵲起，知名度節(jié)節(jié)攀升，在教育界具有良好的口碑，取得較好的辦學社會效益。爭創(chuàng)國家級示范性普通高中，打造綜合高中的教育品牌是學校辦學的整體目標!

同學們在報考學校的時候，一定要多看看幾所學校，不要看到一個學校就匆匆下定決心?，F(xiàn)在教育行業(yè)發(fā)達，每所學校都有自己的優(yōu)劣勢。同學們要從各個方面去了解，要知道學校的教學資質(zhì)、創(chuàng)立時間、師資力量。還有學校的畢業(yè)證得到國家的認可沒有。這是比較重要的。選擇學校不是選擇一個物件那么簡單，這個關(guān)系著同學們的未來。所以他在們一定要高度重視起來。