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四川省開江縣任市中學2024年排名

來源:四川省開江縣任市中學  發(fā)布日期:01-15

每年中考前,很多家長都很關(guān)心中考學校的排名,中考填報志愿時選擇一所好的學校對于考生們來說是一件非常重要的事情??忌谔顖笾驹笗r,要根據(jù)自己的實際情況認真選擇高校和專業(yè),不要盲目崇拜高中學校排名的位次,而應根據(jù)自己的興趣、喜好選擇實力強的高校。希望同學們都能進入心儀的高中學校。

四川省開江縣任市中學暫無排名

四川省開江縣任市中學師資力量

學?,F(xiàn)有教職工215人,專任教師202人,高級教師50人,其中有1名全國優(yōu)秀教師,1名中學特級教師,1名四川省教學名師,2名四川省優(yōu)秀教師,8名四川省骨干教師,1名四川省職業(yè)道德先進個人,25名達州市骨干教師。學校大力加強教師隊伍建設,積極探索優(yōu)秀教師培養(yǎng)方式,實施了“青藍工程”“骨干工程”“頂尖工程”,成立了教師讀書會,開展了名師講堂、教學展評、教師風采大賽、師德演講比賽、教師技能大賽,舉辦了班主任交流會、德育論壇、德育文章評比,為教師鋪就了一條寬廣的專業(yè)發(fā)展之路,讓教師“體會在發(fā)展、享受被尊重、沐浴真平等”,構(gòu)建了“相互欣賞,共同發(fā)展”的教師團隊。近年來,一大批教師被各級表彰與獎勵。

四川省開江縣任市中學文化體系

學校提出了“辦負責任的教育是辦人民滿意教育的最高境界”的辦學理念和“永不放棄”的校訓,積淀形成了“樸實沉毅,永不放棄”的任中人精神,構(gòu)建了以“責任”為主題的特色校園文化體系。立足學校發(fā)展的“三定位”(學校發(fā)展定位“農(nóng)村中學的典范、川東知名、影響四川”,教師發(fā)展定位“開江一流、達州知名、影響四川、走向全國”,學生培養(yǎng)定位“懂感恩、勇?lián)?、善分?rdquo;),奮力實現(xiàn)高三“221”(200個本科上線,20個一本上線,每一位學生都能成為合格高中畢業(yè)生)、初三“118”(100個A+,各科平均分居全縣第一,80%A+的學生能在本校就讀)的奮斗目標,進一步提高教育教學質(zhì)量,高樹任中教育品牌。

四川省開江縣任市中學辦學特色

學校堅持“高站位決策,低重心運行,走動式管理,零距離服務”的管理理念,形成了“質(zhì)量立校,科研興校,激勵活校,特色強校,文化靚校”的辦學特色。學校構(gòu)建了校園文化的“五位一體”,用文化引領(lǐng)發(fā)展,用文化浸潤校園,走出了一條特色發(fā)展道路。

四川省開江縣任市中學課程研究

學校全面實施課程改革,以制度為保障,課題做引領(lǐng),努力尋找突破課改瓶頸的路徑和方法。專門制定了《任市中學課程改革實施綱要》,引領(lǐng)、指導、監(jiān)督全體教師實施課程改革,嚴格遵循“三個尊重”(尊重生命、尊重規(guī)律、尊重差異)的要求,形成了“131課改課堂”教學理念和“三實”(實際、實在、實效)有效課堂模式。學校引導教師積極進行主題研究,善于發(fā)現(xiàn)教學中的問題,形成微型主題課題,進行課堂策略研究。

四川省開江縣任市中學育人理念

學校在學生培養(yǎng)方面,以培養(yǎng)“懂感恩、勇?lián)?、善分?rdquo;學生為目標,堅持德育為先,立德樹人,認真貫徹“先做后學”的德育理念,落實“三生”教育,強化行為習慣養(yǎng)成教育,以生為本,幫助學生確立高中階段必做的12件事,構(gòu)建“全員育人、學科滲透”的德育新模式,努力實現(xiàn)素質(zhì)化育人。

四川省開江縣任市中學科研

學校的教育科研一直走在全市乃至全省農(nóng)村中學的前列。教師科研興趣濃厚,先后承研了7個省級課題和數(shù)十個市級課題,其中《促進研究性學習課程有效實施管理策略的研究》獲得省政府二等獎。學校藝體教育在達州市占有重要地位,享有較高知名度。學校是“四川省中學美術(shù)后備人才基地校”“四川省體育傳統(tǒng)項目示范學校”“全國青少年校園足球布點校”。

四川省開江縣任市中學榮譽

六十年來,任中人堅守著責任教育理念,用不懈的教育實踐詮釋著“樸實沉毅,永不放棄”的任中人精神,使任市中學歷經(jīng)花甲卻依舊風華正茂,意氣風發(fā):“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校”,“達州市最佳文明單位”,“達州市師德先進集體”,“達州市教育科研示范學校”,“達州市衛(wèi)生單位”,“達州市綠色學校”,“達州市安全管理示范學校”等。同時學校被授予“開江縣名師培訓基地”,其辦學成果得到上級和社會的肯定、好評,收獲了良好的社會效應,學校的發(fā)展蒸蒸日上。

每一所學校都有自己的辦學理念、教學特色、教育方式及生源質(zhì)量的差異,所以教學成果就會有所區(qū)別,那么學校的排名都是有差異的,排名對家長來說也是非常重要的,孩子在學校前幾名那么學習成績就很不錯,所以排名也是家長擇校的重要考量標準之一。

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