學生和家長在選擇一所學校的時候可以通過了解學校的辦學規(guī)模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。而報考的學校的教學質(zhì)量以及辦學成績好不好，對于同學們以后的學習來說是非常重要的，這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。
四川省雙流中學怎么樣
四川省雙流中學創(chuàng)辦于1940年，距成都市區(qū)十公里，毗鄰雙流國際機場。早在50年代就享有小華西垻和花園式學校的美稱。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，今日的雙中已成為一所超大規(guī)模的國家級示范性學校。
四川省雙流中學特色辦學
“雙商教育”，智商、情商雙管齊下，德育是關(guān)鍵。從精英人才需要具備的情商——認識管理情緒、激勵調(diào)控情感、培養(yǎng)意志品質(zhì)、提高交流溝通水平、鍛煉耐受挫折能力、學會管理藝術(shù)等六個方面，在高中三年，分別以“養(yǎng)成教育”“能力教育”“理想教育”為主題分階段對學生進行系列化教育，并通過課程化具體實施。“二元導學”，課堂為陣地。提高教師教學的針對性——目標、活動、評價，增強學生學習的參與度——預習、互動、訓練。學生不但學有目標，學有路徑，學有方法，學有信心，而且最終實現(xiàn)老師“魚漁雙授”，學生“魚漁雙收”的目的。“三分課堂”，三分課堂指：分類走班、分層走班、分疑走班?，F(xiàn)在學校體育課、高一國際英才班已實施分類走班，下一學年度起，高一、高二年級實施走班制教學(分類走班與分層走班)，2017年起，構(gòu)建好分疑走班平臺(學校自主開發(fā)，現(xiàn)已上傳近600個微課課件)，全校各年級全面實行走班制，真正做到提高教師教學的針對性，增強學生學習的參與度。“四類課程”，統(tǒng)籌國家、地方、學校三級課程，構(gòu)建學校以“仁(修身立德)、智(認知素養(yǎng))、雅(氣質(zhì)涵養(yǎng))、和(和諧共融)”為中心的課程體系。為此，四川省雙流中學圍繞“規(guī)范+人本”的辦學理念、“現(xiàn)代+特色”的辦學目標，開發(fā)了校本必修課程和校本選修課程，分類、分層開展教學，補充國家課程不足，減輕學生壓力，滿足學生不同興趣需求，提升教師專業(yè)能力。
四川省雙流中學簡介
雙流中學(Shuangliu Middle School)位于成都市雙流區(qū)，是四川省國家級示范性普通高中、四川省一級示范高中。 學校創(chuàng)辦于1940年，建校批文由時任四川省兼理主席蔣中正簽章，校名由近代著名書法家、國民黨元老于右任先生題寫。2001年，被四川省教育廳評定為國家級示范性普通高中;2009年，入選中國百強中學;2013年，被四川省教育廳批準成為“四川省一級示范性普通高中”。 據(jù)2015年11月學校官網(wǎng)顯示，學校占地面積130余畝;有教學班近80個，在校學生3594人;教職工385人，其中專職教師286名。
選擇學校，就要了解學校的概況，知道學校的綜合實力，能夠分出上下高低。考生之間差異也較大，填報中考志愿時不能脫離實際好高騖遠，也不要盲目跟風，要結(jié)合自身的興趣愛好、學習狀況、家庭經(jīng)濟條件等實際情況，結(jié)合自己將來的升學打算、就業(yè)意向和人生規(guī)劃，選報合適的學校。
都江堰市領(lǐng)川實驗學校
成都市洛帶中學
成都宏德學校