學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績(jī)好不好，對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的，這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。

成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校怎么樣

學(xué)校位于成都市一環(huán)路北一段134號(hào)(現(xiàn)位于成都市溫江區(qū)花都大道489號(hào))，環(huán)境幽靜、交通便捷。學(xué)校占地近60畝，建筑面積約50000平方米，校園建筑全新，規(guī)劃科學(xué)，布局合理，設(shè)施先進(jìn)，功能齊全;綠化率達(dá)60%以上，綠樹(shù)成蔭，清新宜人。學(xué)校辦學(xué)條件現(xiàn)代化、信息化。擁有28000余平方米教學(xué)綜合大樓，設(shè)備先進(jìn)的教室、功能齊全的語(yǔ)音室、音樂(lè)室、書(shū)畫(huà)室、階梯教室、多媒體教室，300米環(huán)行塑膠跑道，設(shè)施一流的學(xué)生公寓、食堂，暢通的校園網(wǎng)等。學(xué)校實(shí)行寄宿制管理，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校現(xiàn)有教職工350余人，70個(gè)教學(xué)班，在校初高中學(xué)生達(dá)4200多人。

成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)術(shù)研究

學(xué)校教育教學(xué)成果顯著，高考始終保持文理科100%的上線率，90%以上的重點(diǎn)率，近幾年內(nèi)獲五屆高考省“狀元”，一屆成都市“狀元”。2004年高考全省文科前10名中，該校就占了6個(gè);其中一、二、三名均出自該校。2005年學(xué)生王秋實(shí)、唐悅分獲亞洲物理奧林匹克金牌與亞洲計(jì)算機(jī)奧林匹克銀牌。“實(shí)外”學(xué)子遍及國(guó)內(nèi)各知名高校，以及國(guó)外包括哈佛、耶魯、牛津大學(xué)等知名學(xué)府;初中中考連年名列成都市前茅。學(xué)校堅(jiān)持科研興校，承擔(dān)了“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)改革與辦學(xué)特色研究”等多項(xiàng)國(guó)家、省市級(jí)課題。教師科研碩果累累，在《教育研究》、《中國(guó)教育教學(xué)雜志》等100多家全國(guó)知名刊物上發(fā)表了多篇教育教學(xué)科研學(xué)術(shù)論文。學(xué)校先后獲得多項(xiàng)國(guó)家、省市級(jí)榮譽(yù)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)外交流，先后與日本、美國(guó)、加拿大、德國(guó)、澳大利亞、新加坡等國(guó)的團(tuán)體和學(xué)校結(jié)成友好關(guān)系，進(jìn)行互訪，增進(jìn)了友誼，拓展了視野，吸取了先進(jìn)理念，提升了學(xué)校的教育水平。新華社、中央電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等媒體多次專題報(bào)道了學(xué)校改革發(fā)展的成果和業(yè)績(jī)。

成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

校長(zhǎng)溫瑞征，成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)始人。80年代，擔(dān)任48中校長(zhǎng)后，受小平同志南巡講話的鼓舞，不滿足學(xué)?，F(xiàn)狀，帶領(lǐng)48中全體教職工艱苦奮斗，銳意改革，把一個(gè)成都市最困難的“老大難”學(xué)校，“一榜驚人有狀元”，改造成為成 都最知名的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，成為成都市教育史上最驚人的一段佳話，被譽(yù)為“傳奇式的校長(zhǎng)”，獲得“成都市優(yōu)秀校長(zhǎng)”稱號(hào)，是成都市資深的中學(xué)校長(zhǎng)。2002年受成都市教育局和德瑞教育集團(tuán)的委派，創(chuàng)辦了成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校西區(qū)，在短短的幾年里，又把一所新興學(xué)校發(fā)展成為成都市知名的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。2006年秋，由于工作需要，溫校長(zhǎng)奉調(diào)又回到實(shí)外校長(zhǎng)崗位。他綜合幾十年的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，提出了“以生為本，全面育人”的教育思想;充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性;倡導(dǎo)管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的全面育人觀;尊重個(gè)性、激勵(lì)創(chuàng)新、發(fā)揮特長(zhǎng)，以此達(dá)到優(yōu)化教育。同時(shí)實(shí)現(xiàn)“精品發(fā)展戰(zhàn)略”。力求把學(xué)校辦成管理規(guī)范，文理并重，特色鮮明，質(zhì)量一流的精品外語(yǔ)學(xué)校。在培養(yǎng)目標(biāo)上，力求把優(yōu)等生培養(yǎng)成尖子生，把中等生培養(yǎng)成優(yōu)等生，讓暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生能有原有基礎(chǔ)上顯著提高。

選擇學(xué)校，就要了解學(xué)校的概況，知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低?？忌g差異也較大，填報(bào)中考志愿時(shí)不能脫離實(shí)際好高騖遠(yuǎn)，也不要盲目跟風(fēng)，要結(jié)合自身的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)狀況、家庭經(jīng)濟(jì)條件等實(shí)際情況，結(jié)合自己將來(lái)的升學(xué)打算、就業(yè)意向和人生規(guī)劃，選報(bào)合適的學(xué)校。