學(xué)校的排名情況往往代表著該學(xué)校在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的地位，排名名列前茅的學(xué)校往往都是學(xué)生和家長(zhǎng)們十分青睞的對(duì)象，而學(xué)校的排名情況也逐漸變成了學(xué)生和家長(zhǎng)們選擇學(xué)校的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校的排名情況同學(xué)們可以作為報(bào)考學(xué)校的參考。
巫山縣大昌中學(xué)排名
| 學(xué)校名稱 | 地區(qū)排名 |
| 巫山縣大昌中學(xué) | 3 |
巫山縣大昌中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
大昌中學(xué)創(chuàng)辦于1958年,教育服務(wù)于江北片區(qū)16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是巫山縣江北片區(qū)唯一的農(nóng)村高級(jí)完全中學(xué)。學(xué)校系三峽工程搬遷單位, 自97年開(kāi)始實(shí)施移校搬遷，現(xiàn)占地120畝，并按重慶市重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。2011年成功升為重慶市百所重點(diǎn)中學(xué)之一。
巫山縣大昌中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校一直立足于為農(nóng)村學(xué)生的培養(yǎng)服務(wù)，始終堅(jiān)持“一切以學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展為本”的辦學(xué)思想，針對(duì)農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄的情況，學(xué)校采取以分層教學(xué)思想為指導(dǎo)的“低起點(diǎn)切入、小坡度推進(jìn)、高密度臺(tái)階”的“十五字”教學(xué)策略;落實(shí)以賞識(shí)教育為指導(dǎo)的“低起點(diǎn)、小步子、多情境、快反饋”的“十二字”教學(xué)方法;并在高中階段探索實(shí)施“普職”融通的新路子，力爭(zhēng)使學(xué)生“腳下有路，榜上有名”。
在狠抓升學(xué)教育的同時(shí)，學(xué)校也十分重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)：學(xué)校課余生活豐富多彩，有文學(xué)社、體訓(xùn)隊(duì)、文藝表演隊(duì)、音樂(lè)美術(shù)培訓(xùn)班等社團(tuán)和特長(zhǎng)培訓(xùn)班;運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)更是同學(xué)們展示風(fēng)采的大好平臺(tái)，讓各層次、各種特長(zhǎng)生得到充分發(fā)展。
學(xué)校的排名能告訴同學(xué)們很多學(xué)校的信息，學(xué)校排名越靠前的，說(shuō)明學(xué)校的師資力量及教學(xué)資質(zhì)越好，當(dāng)然越靠前的學(xué)校要求也很高，所以同學(xué)們還是要根據(jù)自身情況選擇。如果你有學(xué)習(xí)目標(biāo)，但是在學(xué)習(xí)上不付出行動(dòng)，也是不會(huì)有所提升的，只要你在學(xué)習(xí)上努力奮斗，才會(huì)把成績(jī)搞好。
