在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們也要了解一下學(xué)校的校園環(huán)境，因?yàn)橐粋€(gè)好的環(huán)境，能帶給自己身心健康，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，有一個(gè)舒心的環(huán)境，學(xué)習(xí)起來(lái)也是比較快樂(lè)的。良好的宿舍環(huán)境和食堂環(huán)境可以讓同學(xué)們愉快的度過(guò)學(xué)校生活。學(xué)校的環(huán)境是需要同學(xué)們的愛(ài)護(hù)，宿舍的環(huán)境也需要同學(xué)們清潔整理，所以不論學(xué)校環(huán)境怎么樣，重點(diǎn)是在學(xué)校能學(xué)到什么。

眉山東坡萬(wàn)勝高級(jí)中學(xué)宿舍條件

學(xué)校宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，上床下鋪，配套設(shè)施一流?？臻g寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有單獨(dú)的衣柜和浴室，非常的方便。

眉山東坡萬(wàn)勝高級(jí)中學(xué)校園環(huán)境

近幾年來(lái)，萬(wàn)勝高中抓住區(qū)委、區(qū)政府對(duì)農(nóng)村高中進(jìn)行改造的大好契機(jī)，使學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化。征地近30畝，總投資500多萬(wàn)元，興建了教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、學(xué)生食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。學(xué)校還配置了功能齊全的理化生實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室。配置計(jì)算機(jī)60臺(tái)，并加入了衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育信息網(wǎng)和因特網(wǎng)，滿足了師生生活、學(xué)習(xí)的需求，為學(xué)校不斷推進(jìn)現(xiàn)代化教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，萬(wàn)勝高中在辦學(xué)過(guò)程中，始終把“環(huán)境育人”作為一項(xiàng)工程并給予高度重視，加大校園環(huán)境綠化、美化、凈化、人性化的治理，使昔日的荒涼學(xué)校變成了今日的園林校園，筆直的銀杏、高大的梧桐、參天的楨楠、粗壯的黃桷樹(shù)，點(diǎn)綴在樓宇之間。

眉山東坡萬(wàn)勝高級(jí)中學(xué)學(xué)校前景

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。萬(wàn)勝高中人性化的管理，為教師提升業(yè)務(wù)水平和二次創(chuàng)業(yè)提供了難得的機(jī)遇。進(jìn)入該校的教師，不管新分配的，還是后調(diào)入的，理論、業(yè)務(wù)、水平都有新的提高。全校69名教師中，現(xiàn)有高級(jí)教師8人，市級(jí)骨干教師2人，東坡區(qū)名教師1人。通過(guò)卓有成效的教師隊(duì)伍建設(shè)，萬(wàn)勝高中實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變：教育教學(xué)觀念變新了，教師角色變正了，教師行為變優(yōu)了”。

“孕奇蓄秀當(dāng)此地，郁然千載詩(shī)書(shū)城”———這是南宋詩(shī)人陸游給眉山的贊美詩(shī)。半個(gè)世紀(jì)中，萬(wàn)勝高中吸天地之靈氣，承三蘇之遺風(fēng)，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，哺育了一代又一代的學(xué)子。今天，萬(wàn)勝高中以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才為目的，擴(kuò)大規(guī)模創(chuàng)辦具有一定特色的農(nóng)村高中，力爭(zhēng)在教育改革發(fā)展方面實(shí)現(xiàn)新的跨越。