報(bào)考學(xué)校公布的報(bào)名條件和招生對(duì)象等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于同學(xué)們填報(bào)學(xué)校來(lái)說(shuō)也是非常重要的，因此同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候也要提前上網(wǎng)查詢學(xué)校的報(bào)考條件等。而且每所學(xué)校的招生條件也是各不相同的，同學(xué)們可以多了解一下自己心儀學(xué)校的具體情況。接下來(lái)小編可以給同學(xué)們介紹一下這所學(xué)校的具體情況。

攀枝花市第三高級(jí)中學(xué)校報(bào)名條件及招生對(duì)象

招生對(duì)象：為符合招生條件的初中學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。

報(bào)名條件：熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、身體健康、無(wú)犯罪記錄。

攀枝花市第三高級(jí)中學(xué)?；厩闆r

1978年渡口市委、市政府響應(yīng)鄧小平辦好一批重點(diǎn)學(xué)校的號(hào)召，從全市抽調(diào)精兵強(qiáng)將創(chuàng)建了市三中。1982年學(xué)校被評(píng)為四川省首批辦好的省重點(diǎn)中學(xué)之一，2002年學(xué)校被評(píng)為四川省國(guó)家級(jí)示范性高中之一，2013年學(xué)校被確認(rèn)為四川省一級(jí)示范性普通高中。學(xué)校現(xiàn)有教育教學(xué)用地163畝，建筑面積69935㎡，綠化面積60000余㎡。學(xué)?，F(xiàn)教職工319人，其中正高級(jí)教師4人，高級(jí)教師127人，四川省特級(jí)教師3人，省級(jí)骨干教師5人，市級(jí)學(xué)科帶頭人11人，市級(jí)骨干教師24人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人8人，縣級(jí)骨干教師17人。學(xué)?，F(xiàn)有70個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)3645人。

攀枝花市第三高級(jí)中學(xué)校辦學(xué)特色及辦學(xué)業(yè)績(jī)

學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)，遵循教育規(guī)律，深化普通高中育人方式改革，深化教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)標(biāo)攀枝花市打造區(qū)域教育高地的要求積極作為。先后培養(yǎng)出3萬(wàn)余名合格的畢業(yè)生，其中76人考入清華北大，連續(xù)三年學(xué)校一本上線人數(shù)超過(guò)800人，上線人數(shù)、上線率保持攀西第一，每年985高校錄取人數(shù)超150人， 211高校錄取人數(shù)超350人，雙一流高校錄取人數(shù)超500人，辦學(xué)質(zhì)量區(qū)域領(lǐng)先。學(xué)校也先后被清華大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校認(rèn)定為優(yōu)質(zhì)生源基地學(xué)校。

攀枝花市第三高級(jí)中學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

全面建設(shè)成功學(xué)校：創(chuàng)建適合學(xué)生、教職工共同發(fā)展的教育平臺(tái)，使市三中真正成為“教育教學(xué)觀念與辦學(xué)條件與時(shí)俱進(jìn)，質(zhì)量與特色同步增進(jìn)，亞熱帶風(fēng)光和多樣性人文特色并舉，攀西獨(dú)秀省內(nèi)一流，全國(guó)知名的學(xué)校”。成為一所有著更廣泛影響的“成功”學(xué)校。學(xué)校“先學(xué)后導(dǎo)•問(wèn)題評(píng)價(jià)”式“學(xué)本課堂”和基于互聯(lián)網(wǎng)與中國(guó)學(xué)生核心素養(yǎng)的“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)本課堂”建設(shè)因良好的育人效果受到教育同行的關(guān)注，先后有5個(gè)省市的1000余名同行到三中觀摩學(xué)習(xí)，省市級(jí)媒體教育導(dǎo)報(bào)、攀枝花日?qǐng)?bào)等多次專題報(bào)道。

善知力行”也是對(duì)學(xué)校教師的要求，“善知”既要求我們的教師不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷豐富和更新專業(yè)知識(shí)，又要求我們的教師在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生“善知”，體現(xiàn)“教是為了不教”的思想，即培養(yǎng)學(xué)生善于在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)的本領(lǐng)，并且培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)鑒別、歸納、發(fā)展、創(chuàng)新的品質(zhì)與能力。“力行”則要求教師把先進(jìn)的教育理念、通過(guò)科學(xué)求實(shí)的教學(xué)方法，要切實(shí)貫穿于教育教學(xué)過(guò)程的始終，尤其是要適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，創(chuàng)建現(xiàn)代課堂，優(yōu)質(zhì)高效地完成教育教學(xué)任務(wù)。

每個(gè)學(xué)校都有自己的招生要求，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校是也要根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況選擇。不能好高騖遠(yuǎn)，不然結(jié)果是離你心儀的學(xué)校越來(lái)越遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)中一定要勇于接受自己的失敗，告訴自己，這就是自己的現(xiàn)實(shí)，也許不是自己該去發(fā)揮的地方，還是讓自己到最適合自己戰(zhàn)斗的方面去吧。