學(xué)校的排名情況往往代表著該學(xué)校在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的地位，排名名列前茅的學(xué)校往往都是學(xué)生和家長(zhǎng)們十分青睞的對(duì)象，而學(xué)校的排名情況也逐漸變成了學(xué)生和家長(zhǎng)們選擇學(xué)校的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校的排名情況同學(xué)們可以作為報(bào)考學(xué)校的參考。
奉節(jié)縣甲高中學(xué)排名
| 學(xué)校名稱(chēng) | 地區(qū)排名 |
| 奉節(jié)縣甲高中學(xué) | 6 |
奉節(jié)縣甲高中學(xué)簡(jiǎn)介
奉節(jié)縣甲高中學(xué)，即奉節(jié)縣甲高初級(jí)中學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)“甲高中學(xué)”和“甲中”，學(xué)校位于奉節(jié)縣南岸甲高鎮(zhèn)，解放前為民主人士王丹九、王復(fù)初等人創(chuàng)辦的龍山私立初中。1959年建校時(shí)為安坪初級(jí)中學(xué);1988年因?qū)W校地處甲高區(qū)公所所在地而更名為甲高初級(jí)中學(xué)。
奉節(jié)縣甲高中學(xué)師資力量
教職工105人，70%已達(dá)本科學(xué)歷，中高級(jí)職稱(chēng)40余人，現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2000余人。以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的“篤學(xué)、修身、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn);以嚴(yán)格要求教師執(zhí)教的“學(xué)高為師，身正為范”為教風(fēng);以激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)的“勤學(xué)、好問(wèn)、多思、成才”為學(xué)風(fēng)。以培養(yǎng)名師，特長(zhǎng)生，打造奉節(jié)名校為發(fā)展方向。教師賽課及論文參賽百余人獲市、縣等級(jí)獎(jiǎng)，許多教師的論文在國(guó)家、市縣級(jí)刊物發(fā)表;學(xué)生參加各種競(jìng)賽有200余人分別獲國(guó)家、市、縣等級(jí)獎(jiǎng)。上世紀(jì)七十年代至九十年代，學(xué)校的升學(xué)率一直位居全縣前列，一度成為奉節(jié)南岸的知名學(xué)校。 近年實(shí)施生本教育，并取得較好的成效。
奉節(jié)縣甲高中學(xué)設(shè)施
學(xué)校占地40.5畝，建筑面積20000余平方米。教學(xué)樓、師生宿舍、生活及功能用房一應(yīng)俱全，具有全縣一流的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，全縣一流的多媒體資源。
建校以來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)了近萬(wàn)名初、高中畢業(yè)生，許多人已成為市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)干部。同時(shí)向高一級(jí)學(xué)校輸送了大學(xué)、中專(zhuān)、重點(diǎn)高中人才近千名。培養(yǎng)了大批特長(zhǎng)生，體育、音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)成果一直名列全縣前茅。
學(xué)校的排名只是供給大家參考，選擇學(xué)校可以從學(xué)校的師資力量，辦學(xué)理念，升學(xué)率來(lái)綜合評(píng)判這個(gè)學(xué)校是否符合自身的情況，畢竟每個(gè)學(xué)校都會(huì)有好的學(xué)生，也有不是很好的學(xué)生，重點(diǎn)還是看自己有沒(méi)有想要學(xué)習(xí)的想法。每個(gè)人都有過(guò)非常美麗而偉大的理想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái)，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。
