很多學(xué)校在報名的時候都會有學(xué)校自身的報名條件和報名要求，所以，學(xué)生和家長在報考學(xué)校志愿的時候也要對于這個問題引起重視。在報考志愿之前可以上學(xué)校的官網(wǎng)了解學(xué)校的報名條件和招生對象，看一下學(xué)生本人是否符合學(xué)校的報名條件和招生要求，這樣同學(xué)們在報考學(xué)校的時候就會更加的方便。
劍河民族中學(xué)招生要求
中考成績達(dá)到該學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線且中考志愿填報該學(xué)校的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
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擇其不善者而改之——潘年熙副校長給新生作新八德“救失”專題講座
8月16日，貴州省鄉(xiāng)村名師工作室主持人、劍河民族中學(xué)副校長潘年熙在學(xué)校操場作新八德“救失”專題德育教育講座，2022屆全體新生960余人參加了聽講。
潘年熙校長在解釋了“救失”的概念后指出，“救失”是學(xué)校“新八德”德育教育體系中的重要組成部分，是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和人類共同的精神財富。讓三名學(xué)生上臺為大家分享了自己印象最深刻的救失事件后，潘年熙校長通過列舉列寧說慌、沈從文逃課以及孔子作詩遇老漁翁三個故事向同學(xué)們講述了救失的原因和意義：“教也者，長善而救其失者也。”
“擇其善者而從之，其不善者而改之。”“人非圣賢，孰能無過?知錯能改，善莫大焉!” 潘年熙副校長強(qiáng)調(diào)，救失，能避免走向錯誤的人生道路;有利于青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;能不斷完善自己有助于實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
潘年熙副校長還就“如何救失”提出了四條行之有效的方法。“每個人都會犯錯，但是，只有愚蠢的人才會執(zhí)過不改。”“人不能沒有批評和自我批評，那樣一個人就不能進(jìn)步。”
潘年熙副校長引用西塞羅和毛澤東的名言，希望2022屆新生努力為自己營造良好氛圍，多交良師益友，并及時改正補(bǔ)救自己的過失，成長為一名優(yōu)秀人才。
同學(xué)們在報考學(xué)校公布的報名條件和招生對象等標(biāo)準(zhǔn)對于同學(xué)們填報學(xué)校來說也是非常重要的，因此，同學(xué)們在報考學(xué)校的時候也要提前上網(wǎng)查詢學(xué)校的報考條件等。學(xué)校的報考條件會根據(jù)學(xué)校當(dāng)年的招生情況進(jìn)行變動，同學(xué)們在報考學(xué)校之前一定要仔細(xì)的查看報考學(xué)校發(fā)布的報名條件以及招生對象。
