同學(xué)們在選擇自己理想的學(xué)校之前一定要先了解清楚學(xué)校的基本信息，像學(xué)校的招生簡章和學(xué)校的各個方面的信息都是需要全面了解清楚的，有很多同學(xué)對學(xué)校的招生信息都不是很了解，都不知道怎么選擇學(xué)校的，學(xué)校學(xué)校一定要先把學(xué)校的招生簡章給了解清楚了，才能更好的選擇學(xué)校。

劍河民族中學(xué)簡介

劍河民族中學(xué)始建于1941年秋，時用名為劍河縣立初級中學(xué)，1954年更名為劍河縣初級中學(xué)，1958年又更名為劍河中學(xué)，1982年更名為劍河民族中學(xué)。

1995年8月，為了集中力量辦好普通高中教育，劍河民族中學(xué)搬遷至劍河城關(guān)上菜園。創(chuàng)校至今，先后有22位劍河教育界的精英擔(dān)任過我校校長，他們組織領(lǐng)導(dǎo)下的劍河民中人為學(xué)校的發(fā)展做出了卓越的貢獻。學(xué)校走過了飽經(jīng)風(fēng)霜的七十余載，年逾古稀，卻越發(fā)顯得精神矍鑠和從容不迫。

貴州省文明單位(2006)、貴州省示范性普通高中(2012)、貴州省安全文明校園(2013)、貴州省實驗示范性學(xué)校(2009)、黔東南州環(huán)境育人先進學(xué)校、黔東南州一類示范性高中(2011)、貴州省第四批民族民間文化教育項目學(xué)校(2013)、全省第二批民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位(2013)、貴州省安全文化建設(shè)示范校園(2013)、全縣特色文化中小學(xué)示范學(xué)校(2013)。

2007年“黔東南州高考教學(xué)質(zhì)量二等獎”榮獲2011年獲得全州“教學(xué)質(zhì)量提高獎”和“教學(xué)質(zhì)量(培優(yōu))突出獎”，2012年獲得全州“教學(xué)質(zhì)量三等獎”和“教學(xué)質(zhì)量(培優(yōu))突出獎”，2013年學(xué)校獲得了“黔東南州高考教學(xué)質(zhì)量二等獎”(一等獎空缺)。

2014學(xué)校獲得了“黔東南州高考教學(xué)質(zhì)量一等獎”，縣政府表彰為先進集體。2015年2016年分別獲得得黔東南州高考教學(xué)質(zhì)量三等獎、二等獎，龍家菊校長在2013-2016年連續(xù)4年被評為全州優(yōu)秀校長。

校風(fēng)：務(wù)實

“務(wù)實”秉承了黨的“實事求是”的思想路線、“理論聯(lián)系實際”的優(yōu)良學(xué)風(fēng);“務(wù)實”充分體現(xiàn)了我校的辦學(xué)實際;“務(wù)實”不是功利意義的價值取向，而是人文精神與科學(xué)精神的有機統(tǒng)一，它既是融會于學(xué)校和師生中的一種氛圍、風(fēng)尚，也是一種境界、理念。

“務(wù)實”的校風(fēng)激勵全體師生要積極吸納國內(nèi)外一切文明成果，做人做事做學(xué)問要時時處處從實際出發(fā)，以求實的精神、樸實的作風(fēng)、務(wù)實的態(tài)度、踏實的工作，與時俱進，敢為人先，追求卓越，努力建設(shè)高質(zhì)量的省級示范性高中。

同學(xué)們在報考一所學(xué)校的時候，剛剛開始都不是特別了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、師資力量、教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)條件等等，不過同學(xué)們可以通過學(xué)校的招生簡章來了解學(xué)校的這些信息。招生簡章中涵蓋了學(xué)校的招生計劃、學(xué)校的政策以及錄取原則等重要內(nèi)容。