學(xué)校招生的時(shí)候都會對學(xué)校今年招生的要求進(jìn)行提前告知。同學(xué)們了解學(xué)校的時(shí)候一定要了解清楚。避免走一些不必要的彎路，中考已過，中考后的高中學(xué)校選擇也是非常重要的。是每位同學(xué)家里的大事，同學(xué)們都應(yīng)該認(rèn)真對待，同時(shí)要整理好狀態(tài)，準(zhǔn)備迎接即將到來的高中生活。

四川省樂山市草堂高級中學(xué)招生對象

全市應(yīng)屆初三畢業(yè)生。

四川省樂山市草堂高級中學(xué)學(xué)校文化

2000年和2001年實(shí)現(xiàn)了樂山市高考文科狀元兩連冠，2002年美術(shù)班學(xué)生考取中央美術(shù)學(xué)院填補(bǔ)了樂山市近幾十年來的空白。2003年美術(shù)班又有學(xué)生考上了中央美術(shù)學(xué)院。

學(xué)校努力營造“踏踏實(shí)實(shí)做事，友友愛愛共事，同心同德創(chuàng)業(yè)，快快樂樂生活”學(xué)校軟環(huán)境。建設(shè)和發(fā)揚(yáng)“愛校敬業(yè)的主人翁精神，埋頭苦干的老黃牛精神，崇尚和諧的大團(tuán)結(jié)精神，追求卓越的爭一流精神”，為創(chuàng)建省級示范性高中奠定了堅(jiān)實(shí)的思想、物質(zhì)基礎(chǔ)。

辦好教育讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，讓每個學(xué)生都成功”，這是草堂高中全體教職工向社會的鄭重承諾。

四川省樂山市草堂高級中學(xué)基本介紹

樂山草堂高中，1986年創(chuàng)建，位于“三江浮古州，大佛坐一山”的嘉州。樂山草堂高中是樂山市教育局直屬學(xué)校、市首批重點(diǎn)高中。辦學(xué)十多年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，近幾年，均獲樂山市高中教學(xué)質(zhì)量一等獎，文科優(yōu)勢突出，美術(shù)特長一枝獨(dú)秀。

從1986年創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過了二十八個春秋。那籠青攬翠的雅致校園還飄拂著“詩圣”杜甫的一襲長袖;那流光溢彩的海棠香苑還回蕩著少年沫若的低吟高歌。她更優(yōu)秀，豆蔻年華的她已似一只輕舟，云帆直掛，爭渡三江;又似一顆明珠，熠熠生輝，光耀嘉州。

今天，草堂高中在李火根校長的帶領(lǐng)下，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校以“從嚴(yán)治校，爭創(chuàng)一流，著眼素質(zhì)，辦出特色”為宗旨，以“四堅(jiān)持四增強(qiáng)”(堅(jiān)持帶頭作用，增強(qiáng)服務(wù)意識;堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)民主法制意識;堅(jiān)持組織原則，增強(qiáng)核心領(lǐng)導(dǎo)意識;堅(jiān)持深入實(shí)際，增強(qiáng)科學(xué)決策意識)為基準(zhǔn)點(diǎn)，樹立廉潔奉公，勤政為民，身先士卒、務(wù)實(shí)高效的良好形象。以建設(shè)高質(zhì)量、高品位、高效益，有特色的精品優(yōu)質(zhì)高中為目標(biāo)，勵精圖治，銳意進(jìn)取，在辦學(xué)條件、管理水平、辦學(xué)質(zhì)量上不斷邁向新的臺階。

現(xiàn)已建成為四川省文明單位，四川省校風(fēng)示范學(xué)校，四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校，四川省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)先進(jìn)學(xué)校，全國群眾體育先進(jìn)集體，樂山市素質(zhì)教育示范學(xué)校，樂山市政府辦學(xué)督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校，樂山市普教系統(tǒng)唯一的先進(jìn)集體。

四川省樂山市草堂高級中學(xué)師資條件

學(xué)校擁有一支師德高、教藝精、富有教改探索精神的師資隊(duì)伍。

具有中高級職稱的教師占87%。學(xué)校藝術(shù)氛圍濃厚，建有學(xué)生書畫藝術(shù)長廊、藝術(shù)作品展覽室、規(guī)范的圖書閱覽室、音樂舞蹈活動室、器樂活動室、美術(shù)活動室、專業(yè)美術(shù)教室、書法研修室。

學(xué)校還于2004年成立了樂山唯一的一只拳擊隊(duì)。在四川省第九屆全運(yùn)會上面拿到佳績，獲得市政府和各界的盛贊。為熱愛體育運(yùn)動的學(xué)子拓展興趣。

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，注重學(xué)生健全人格的塑造與品德修養(yǎng)，積極探索課堂結(jié)構(gòu)改革，率先探索在普通高中實(shí)行美術(shù)特長教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。