現(xiàn)在高中學(xué)校是門檻都是比較高的，提前了解學(xué)校的招生要求、招生條件、招生對(duì)象是很重要的，很多同學(xué)都是盲目的填報(bào)志愿，不知道那個(gè)學(xué)校好，只是覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)可以上就報(bào)讀，這些學(xué)校的基本信息都是需要提前了解的，沒(méi)了解清楚是盲目的填報(bào)志愿，是很容易滑檔的。

金沙縣第一中學(xué)招生對(duì)象

符合招生條件的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

金沙縣第一中學(xué)拓展閱讀

金沙一中認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》、《學(xué)校體育工作條例》、《體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校管理辦法》、《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》和《中學(xué)生藝術(shù)教育基本要求》，按照教育部頒布的教學(xué)計(jì)劃和要求開足了體藝課程，扎實(shí)開展豐富多彩的體藝活動(dòng)，不斷完善體藝設(shè)施，積極營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍，充分發(fā)揮體藝教育在陶冶學(xué)生情操、完善學(xué)生人格、和諧人際關(guān)系的滲透功能，以美促德，以美啟智，以美健體。

一、不斷完善體藝設(shè)施，積極營(yíng)造濃郁的藝術(shù)氛圍：金沙一中不斷完善體藝活動(dòng)的場(chǎng)館和各類設(shè)施設(shè)備。將足球場(chǎng)兩邊的圍墻全部繪上體育人體簡(jiǎn)筆畫，并有獨(dú)立的學(xué)生畫室。

學(xué)校每期都在舉辦學(xué)生個(gè)人或者集體書畫展，積極構(gòu)建充滿藝術(shù)氣氛的校園文化，做到環(huán)境育人;利用學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)圖片、石刻、音像等藝術(shù)形式開展默化教育，充分發(fā)揮藝術(shù)的陶冶功能;利用學(xué)科教學(xué)滲透藝術(shù)教育的方式方法，充分發(fā)揮課堂教學(xué)滲透美育的主渠道作用。

二、以選項(xiàng)教學(xué)與課間跑操為亮點(diǎn)，凸現(xiàn)辦學(xué)特色：金沙一中按照《體育與健康》的課程標(biāo)準(zhǔn)理論，對(duì)體育課程進(jìn)行了大刀闊斧的改革，打破傳統(tǒng)的年級(jí)及班級(jí)建制，進(jìn)行了4—5個(gè)班級(jí)的重新組合，實(shí)行體育選項(xiàng)教學(xué)。

體育選項(xiàng)教學(xué)是一項(xiàng)新的教學(xué)授課形式，即學(xué)生根據(jù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)設(shè)施的實(shí)際，從自己的興趣、愛(ài)好，身體素質(zhì)水平以及社會(huì)、個(gè)人發(fā)展的需要出發(fā)，從學(xué)校為其提供的若干運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中選擇一至二項(xiàng)適合自己的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而達(dá)到鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

學(xué)校實(shí)施的體育選項(xiàng)教學(xué)，在很大程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)參與鍛煉的意識(shí)，也為教師專業(yè)特長(zhǎng)的發(fā)揮開拓了用武之地。金沙一中始終如一地堅(jiān)持課間操跑操制度，這對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，釋放學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效能，形成健康向上的校園文化，起到了良好的作用。跑操已經(jīng)成為了該校一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。

此外，該校還專門設(shè)立省內(nèi)高中少有的跆拳道館，聘請(qǐng)省級(jí)跆拳道教練執(zhí)教，取得較好成績(jī)，該校學(xué)生楊友之在廣州舉行的全國(guó)大眾跆拳道錦標(biāo)賽上，榮獲78公斤級(jí)比賽第三名，取得參加“世界青年賽”的選拔資格。

三、以體藝團(tuán)隊(duì)為龍頭，抓提高帶普及：金沙一中以校學(xué)生會(huì)為載體組建了器樂(lè)隊(duì)、廣播隊(duì)、舞蹈隊(duì)、話劇社、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、文學(xué)社等體藝團(tuán)隊(duì)，成立了美術(shù)、書法、器樂(lè)、武術(shù)、足球、籃球、乒乓球等興趣小組，將各班的體藝特長(zhǎng)生和愛(ài)好者組織起來(lái)，安排專業(yè)教師開展培訓(xùn)輔導(dǎo)，不斷提高學(xué)生的體藝水平，通過(guò)特長(zhǎng)生和愛(ài)好者的輻射影響作用，帶動(dòng)體藝活動(dòng)的全面開展。

通過(guò)體藝活動(dòng)廣泛深入的開展，該校的體藝教育結(jié)出豐碩的成果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2001年來(lái)，該校學(xué)生參加體藝比賽有90人獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，在地級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表文章200篇，百余名體藝特長(zhǎng)生考入大專院校。

很多初中生在中考之后，家長(zhǎng)和同學(xué)們都是很擔(dān)心的，擔(dān)心自己的成績(jī)能不能夠上高中，能不能被自己心儀的學(xué)校錄取上，在填報(bào)志愿錢，招生錄取分?jǐn)?shù)是多少是很多同學(xué)和家長(zhǎng)都很關(guān)心的，這個(gè)時(shí)候建議家長(zhǎng)和同學(xué)們可以參考往年的分?jǐn)?shù)線，這樣可以保險(xiǎn)的選擇同學(xué)們能夠上的學(xué)校。