中考分?jǐn)?shù)低如何選擇大學(xué)

　　中考分?jǐn)?shù)低想要再繼續(xù)讀大學(xué)，大概有幾種途徑，首先：繼續(xù)選擇一所普高就讀，參加高考就讀大學(xué)。其次：選擇高職學(xué)校5年制教育，畢業(yè)獲得大專(zhuān)文憑。小編覺(jué)得，綜合來(lái)看還是比較推薦第一種，選擇一所普高參加高考。畢竟這樣獲得的大學(xué)文憑含金量更高，同時(shí)也能學(xué)到更多的文化、專(zhuān)業(yè)知識(shí)。下面小編給大家詳細(xì)介紹一下有關(guān)五年制大專(zhuān)的詳細(xì)信息，同學(xué)們可以參考一下。

　　五年制大專(zhuān)

　　“2+3”五年制大專(zhuān)又稱(chēng)“初中起點(diǎn)大專(zhuān)教育”，招收參加中考的全國(guó)初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生，無(wú)戶(hù)籍限制。擁有自主招生考試，達(dá)到錄取成績(jī)后，進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，前兩年學(xué)習(xí)高中課程，后三年學(xué)習(xí)“高職專(zhuān)科”課程，學(xué)業(yè)期滿(mǎn)頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的大專(zhuān)學(xué)歷。大專(zhuān)畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

　　五年制大專(zhuān)院校與傳統(tǒng)高等院校相比，最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專(zhuān)學(xué)校在于前2年就讀高中課程，后3年選擇專(zhuān)業(yè)就讀大學(xué)的模式，往往很多學(xué)生和家長(zhǎng)都不是很理解，何謂五年制大專(zhuān)性質(zhì)。其實(shí)不然，社會(huì)不少的企業(yè)家看重的是學(xué)生的獨(dú)立性，以及自我的創(chuàng)新意識(shí)，不怕艱苦的一個(gè)精神為先考慮是否入選進(jìn)入某公司或者某單位。

　　綜合趨向

　　就目前的趨勢(shì)近幾年來(lái)，就業(yè)壓力明顯，大學(xué)生就業(yè)困難問(wèn)題已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。不管是本科大學(xué)畢業(yè)還是研究生學(xué)歷畢業(yè)，大學(xué)生就業(yè)難其根本就在于傳統(tǒng)大學(xué)教育模式與企業(yè)崗位要求差距過(guò)大，在大學(xué)里學(xué)到的東西，企業(yè)不認(rèn)可，往往看重的得得確確是自己的努力;而五年制卻在就業(yè)市場(chǎng)上“如魚(yú)得水”，其根本原因就在于五年制院校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨。

　　實(shí)踐能力

　　培養(yǎng)企業(yè)急需的人才是五年一貫制大專(zhuān)院校的辦學(xué)宗旨，因此，很多院校都會(huì)使出“渾身解數(shù)”將學(xué)生打造成一個(gè)掌握核心技術(shù)的人才。例如采用定制化培養(yǎng)模式，將真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目帶到課堂，提供給學(xué)生“練手”，真正做到了課程內(nèi)容與企業(yè)崗位的無(wú)縫對(duì)接。

　　在學(xué)業(yè)期間會(huì)有很多的技能培訓(xùn)，為了幫助每一個(gè)學(xué)生能夠拿到一張或者多張實(shí)用性技能型的證書(shū)，例如：創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)證書(shū)等。同時(shí)更為學(xué)生在畢業(yè)之后，可以利用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能勝任高薪職位打下了基礎(chǔ)。默默的為每一個(gè)學(xué)生打造一個(gè)成功的‘橋梁’一天。

　　以上是小編給大家搜集的有關(guān)五年制大專(zhuān)的相關(guān)內(nèi)容，有興趣的同學(xué)可以詳細(xì)咨詢(xún)了解相關(guān)信息。