現(xiàn)在任何東西都有個排名,給孩子選擇學校也不列外,都是想給孩子選擇一所好的學校,排名比較靠前的學校,中考填報志愿時選擇一所好的學校對于考生們來說是一件非常重要的事情。所有考生務必要知道自己所報考的高中學校排名,點進來的同學應該都想了解重慶第二十三中學校的排名。
重慶前二十中學排名
序號 | 學校 |
1 | 重慶南開初中 |
2 | 重慶巴渝中院校 |
3 | 重慶育英中院校 |
4 | 重慶第八中學校 |
5 | 重慶重慶永川萱花中院校 |
6 | 重慶奉節(jié)中學 |
7 | 重慶第十一初中 |
8 | 西南地區(qū)師大附中 |
9 | 重慶合川太和中學 |
10 | 重慶渝西初中 |
11 | 重慶第一中院校 |
12 | 重慶第十八初中 |
13 | 重慶市求精中學 |
14 | 重慶實驗學校 |
15 | 重慶云陽中學 |
16 | 重慶榮昌中學校 |
17 | 開縣沿江初中 |
18 | 重慶合川瑞山初中 |
19 | 重慶永川中學 |
80 | 四川外語學院重慶市第二中英文學校 |
重慶第二十三中學校簡介
學校成立于1942年,原名“私立三峽中學”。一直以來,我校秉承“激活生命潛能,奠基成功人生”的百年育人理念,形成了“文化立人、藝體見長”的辦學特色;積極營造“多元激勵,讓每個人獲得成功的體驗,讓每個人快樂健康成長”的校園文化,以激勵教育為抓手,大力弘揚“激情求真,勵志篤行,陽光成長”的學校精神、“做最好的自我——純情從教,育道,育智,育才,情系未來”的教師精神和“潛心求學,立德,立身,立信,心寄希望”的學生精神。、
重慶第二十三中學校拓展閱讀
構建適合個體生命發(fā)展的課程體系是生命教育內(nèi)涵發(fā)展的關鍵,近年來,我們不斷完善和豐富生命教育的內(nèi)涵和理念體系,積極探索生命教育課程實踐形式,逐步形成了“激活生命潛能,奠基成功人生”的教育理念和“以人為本,內(nèi)生激勵”的管理特色、“真雅教育,活動育人”的德育特色、“讓每個人都有出彩機會”的課程特色、“生生課堂放光彩”的教學特色,初步建立了生命教育課程體系,形成了“課堂充滿關注生命氣息、校園充滿生命活力”的生命教育氛圍,構建了家庭、學校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,進一步提升了學校辦學品質,促進了學生的全面和諧發(fā)展。主要從以下五個方面入手:
重慶第二十三中學校行為養(yǎng)成教育課程
在長期的教育教學實踐中,我們深刻地認識到生命教育的發(fā)展離不開“德”,立德樹人,以德為先,德育工作也因此成為學校的首要工作,必須致力于學生思想品德和人格素質的培養(yǎng),從愛黨愛國愛社會主義愛大自然愛人類的“大德”到愛自己愛家庭愛學校的“小德”都無不體現(xiàn)著學校教育的根本任務和根本目的。作為農(nóng)村完全中學,我們一直堅持以激勵教育為抓手,積極開展“真雅教育”系列行為養(yǎng)成教育活動,實施“知雅、行雅、性雅”教育工程,如:開展真雅值周活動,讓學參與學校日常管理,培養(yǎng)學生主人翁意識和愛校愛家愛社會的品德;開展說雅話、交雅友、讀雅書、行雅事等系列活動,打造充滿雅文化氣息的書香校園。
只有同學們先了解高中學校的排名之后,才能在報考學校的時候根據(jù)自己的實力報考自己可以報考的高中。每所學校的排名所對比的地方性質都是不一樣的,并不一定依賴排名,只要孩子喜歡,認真學習,在哪里都可以發(fā)光發(fā)熱,高中也是我們讀書學習的主要的一個過程,認真學習,掌握知識。