在報(bào)考前，同學(xué)們也有很多問題，那么可以試著撥打中考咨詢熱線，在了解相關(guān)疑問。在填報(bào)志愿時(shí)，同學(xué)們要給自己合理定好位，填報(bào)學(xué)校排好序。只要正確判斷知己的平常在校學(xué)習(xí)狀況及模考排名，根據(jù)一些重點(diǎn)學(xué)校的到校指標(biāo)名額，理清填報(bào)志愿學(xué)校的順序即可。另外，一般情況下，公辦高中擇校、民辦學(xué)校的收費(fèi)都比公辦收費(fèi)高，要了解志愿學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合家庭情況填報(bào)。

廣元中考咨詢熱線電話號(hào)碼：0839-3263630

廣元中考考試方案

1.考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思品、歷史，共七科，均采用閉卷筆試形式。

2.科目分值、時(shí)間：語文、數(shù)學(xué)、英語各120分(英語不考聽力)，考試時(shí)間各120分鐘;物理90分，化學(xué)60分，合堂、合卷、分科進(jìn)行，考試時(shí)間共120分鐘;思品、歷史各60分，合堂、合卷、分科進(jìn)行，考試時(shí)間共120分鐘。

3.考試范圍：考試范圍、水平要求、試題樣式根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)、考試性質(zhì)、學(xué)科特點(diǎn)，兼顧知識(shí)的整體性、系統(tǒng)性及同高中教育的有效銜接，由市教科所研究制定，在2018年3月以考試說明的形式公布。

4.考務(wù)組織：考試科目順序確定、考試工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與安排、考生報(bào)名、試卷印制、具體考務(wù)、評(píng)卷、登分等工作由市教育考試中心負(fù)責(zé)。

5.成績呈現(xiàn)形式：考生成績采用原始分和等級(jí)同時(shí)呈現(xiàn)的形式對(duì)考生公布。每個(gè)學(xué)科按考試原始成績從高到低，按比例確定學(xué)業(yè)水平等級(jí)，依次為：優(yōu)秀等級(jí)，記為A，占25%;良好等級(jí)，記為B，占30%;及格等級(jí)，記為C，約40%;學(xué)業(yè)成績不及格的記為D，原則上不超過5%。

中考前需要注意什么

1、中考前心態(tài)要調(diào)整好

初中三年，經(jīng)歷過無數(shù)次大大小小的考試，其實(shí)面對(duì)中考時(shí)真的沒必要去緊張，就當(dāng)中考是一個(gè)嚴(yán)格點(diǎn)的考試就行了。中考前的幾天，如果真的緊張，不妨聽聽舒緩點(diǎn)的音樂，舒緩一下那緊張的心情。如果聽歌不行，還可以利用周六日出去玩玩，把一直繃緊的心弦松下來。

2、中考前不要做劇烈運(yùn)動(dòng)

也許有很多中考學(xué)子會(huì)因?yàn)閴毫薮?，而去參加一些劇烈的運(yùn)動(dòng)，從而尋求一時(shí)的減壓。但是這并不是什么好辦法，而且在參加這些運(yùn)動(dòng)時(shí)，誰也不能保證會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么意外，這樣一來不但對(duì)自己沒好處，反而會(huì)影響到自己的考試。所以中考前最好不要去參加劇烈運(yùn)動(dòng)。

3、中考前知識(shí)要查漏補(bǔ)缺

在中考面臨之際，想掌握新的知識(shí)內(nèi)容已經(jīng)不太實(shí)際了，個(gè)人認(rèn)為還不如好好利用中考前的幾天，把自己總結(jié)歸納的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，把會(huì)的知識(shí)都鞏固好，一些不會(huì)的知識(shí)也不要去琢磨了，這樣太過于浪費(fèi)時(shí)間了。還有就是如果有偏科現(xiàn)象的同學(xué)，在自己不擅長的科目上，要有目的的抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí)，而不是盲目的去復(fù)習(xí)。在不擅長的科目只要保證可以考到中上水平就好，沒必要拼高分，在分?jǐn)?shù)上可以通過自己擅長的科目把分?jǐn)?shù)拉上去。

小編總結(jié)

在了解到中考咨詢熱線后，同學(xué)們可以快速撥打了解自己想要了解的疑問。在平時(shí)課堂中，同學(xué)們要要提高聽課效率。全神貫注地傾聽是提高表現(xiàn)的最快方法。在初中階段，大部分知識(shí)都是在課堂上進(jìn)行培訓(xùn)的。所以初中學(xué)生要在課堂上集中注意力，注意是知識(shí)的門窗。在課堂上，同學(xué)們要積極思考，運(yùn)用你的大腦，這樣你就不會(huì)在課堂上打瞌睡，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高課堂聽力效率，是一種有效的學(xué)習(xí)方法。