每當(dāng)孩子升學(xué)考試過后，就是家長煩惱的時刻，比如中考過后，家長會為孩子選擇一所好的高中學(xué)校報讀，但是自己孩子的中考成績不是很好，就不知道該如何選擇，其實有很多普高，都招收一些分數(shù)稍低的學(xué)生，最主要還是看家長和同學(xué)自己的考量。這些普高也各自有自己的辦學(xué)特色以及優(yōu)勢所在。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)端正自己的態(tài)度，不要覺得這些學(xué)校就差到哪里去了，而且每個學(xué)校里的老師都是盡心盡力的教同學(xué)們知識，至于孩子學(xué)不學(xué)的會，那就要看學(xué)生上課有沒有聽講了。

四川甘孜康南民族高級中學(xué)

辦學(xué)簡介

甘孜州康南民族高級中學(xué)是州教育局直屬學(xué)校，也是甘孜州構(gòu)建“普通高中全面普及”校點布局五個重點校之一，前身是甘孜州巴塘民族師范學(xué)校，學(xué)校地處川、滇、藏三省區(qū)結(jié)合部，素有“高原江南”之稱的巴塘縣城西巴楚河畔，這里地勢平坦，氣候溫和，風(fēng)景優(yōu)美，文化氛圍濃厚，是一個治學(xué)的好地方。

辦學(xué)歷史

1942年8月籌建國立康定師范學(xué)校分校，

1945年2月，正式命名為國立巴安師范學(xué)校;

1960年8月組建巴塘民族初級師范學(xué)校，

1973年7月正式命名為巴塘民族師范學(xué)校;

2000年3月轉(zhuǎn)制為康南民族高級中學(xué)，增掛康南教師進修學(xué)校牌子;

2009年8月增掛甘孜州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?？的戏中Ｅ谱?。

辦學(xué)條件

截止到2015年12月，學(xué)校占地60余畝?，F(xiàn)有教職工111人，在校生2134人;有32個教學(xué)班，其中中職班8個，高中班24個。

學(xué)校現(xiàn)有藏、漢、羌等民族教職工111人、專任教師102人，中學(xué)高級教師16人、一級教師12人，省級優(yōu)秀教師2人、州級優(yōu)秀教師3人、甘孜州學(xué)科帶頭人1人。

截止到2015年12月，學(xué)校占地2.2萬余平方米，教學(xué)樓、綜合實驗樓、辦公樓、學(xué)生宿舍、教師宿舍、學(xué)生食堂以及一流的理化生實驗室、計算機多媒體教室等現(xiàn)代化辦學(xué)設(shè)備和生活設(shè)施齊備。

辦學(xué)特色

作為甘孜州構(gòu)建“普通高中全面普及”校點布局五個重點校之一，學(xué)校為全面提高民族素質(zhì)為出發(fā)點，立足雙語特色，三種教學(xué)模式(一類模式，藏單模式;二類模式，藏加模式;三類模式，普通模式)多管齊下，努力提高教學(xué)質(zhì)量。成都七中東方聞道網(wǎng)校2002年推出了遠程直播教學(xué)項目，將成都七中的課堂教學(xué)同步傳送給合作學(xué)校，為合作學(xué)校的教師培養(yǎng)和終端學(xué)生的成材提供了良好的平臺，深受西部地區(qū)中學(xué)師生的歡迎，成為學(xué)校提高教學(xué)水平的一種新途徑。

2011年，學(xué)校和成都七中網(wǎng)校合作開辦的第一個文科雙語網(wǎng)絡(luò)直播班開班，教學(xué)活動由成都七中一線骨干教師擔(dān)任授課教師，成都七中資深教育專家擔(dān)任把關(guān)教師，48名一線教師中，享受國務(wù)院政府特殊津貼的教育專家2名，研究生導(dǎo)師7名，特級教師16名。與我校聯(lián)辦的遠程雙語文科直播教學(xué)班(網(wǎng)課班)，其辦學(xué)特點首先是該班的教學(xué)流程與成都七中同步備課、同步上課、同步作業(yè)、同步檢評，把成都七中原汁原味的課堂教學(xué)植入康南中學(xué)的課堂之中。學(xué)生入學(xué)后，我校將為該班學(xué)生加開藏文課程，滿足學(xué)生升學(xué)和就業(yè)需要。

學(xué)生成績

高中辦學(xué)14年，在高考中，400余名學(xué)生先后考入中央民族大學(xué)、西南科技大學(xué)、西華師范大學(xué)、川北醫(yī)學(xué)院、西南民族大學(xué)、西北民族大學(xué)、內(nèi)江師范學(xué)院、四川民族學(xué)院等本科院校，高考升學(xué)率達80%以上。

學(xué)校榮譽

轉(zhuǎn)制十四年來，學(xué)校不斷加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷強化內(nèi)部管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高，在州委、州府、州教育局以及巴塘縣五大家的關(guān)懷下，在全校師生員工的共同努力下，學(xué)校先后獲得并保持了“州級校風(fēng)示范學(xué)校”、“州綜治模范單位”、“州精神文明單位”、“州衛(wèi)生先進單位”、“州先進職工之家”、“州無毒校園”等光榮稱號。

教師成績

2002年以來先后承擔(dān)省級科研課題《康南民族高級中學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀及對口支教受援對策研究》、州級科研課題《藏區(qū)人文自然環(huán)境對民族教育的影響》，省級微型課題《民族地區(qū)高中文言文教學(xué)方法》研究并順利結(jié)題，州級課題《藏族地區(qū)高中學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究》和《新課程下培養(yǎng)藏區(qū)學(xué)生地理讀圖能力研究》于2011年批準立項。學(xué)校教師在各級刊物上發(fā)表教研論文200余篇，正式出版藏文教材及漢文教學(xué)輔助資料10余本(套)。

辦學(xué)理念

學(xué)校不斷強化內(nèi)部管理，建立健全規(guī)章制度，大膽推行封閉式管理模式，使學(xué)校管理工作走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

辦學(xué)目標

在燦爛的21世紀里，康南民族高級中學(xué)將繼續(xù)高揚奮進之帆，高舉團結(jié)之旗，勇于開拓，銳意創(chuàng)新，進一步挖掘網(wǎng)校資源，并把這些優(yōu)秀的資源融入到我們自己的教學(xué)工作中，形成富有民族特色的|行之有效的教學(xué)方法。我們相信：康南民中必將成長為一所特色鮮明的民族中學(xué)。

小編總結(jié)

以上是小編給同學(xué)們推薦的甘孜地區(qū)的一所高中學(xué)校，有興趣的同學(xué)可以詳細咨詢了解。小編建議在家長幫助孩子選擇院校時，可以問問孩子的意見，也可以和孩子去學(xué)校里參觀現(xiàn)場了解一下，在選擇學(xué)校時一定要聽聽孩子意見，畢竟是孩子即將學(xué)習(xí)三年的地方，如果他學(xué)的不開心，有可能會出現(xiàn)厭學(xué)的情況，所以家長多問問孩子，多關(guān)心孩子的心里想法等。