當(dāng)你還在校園里認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，就是在為你的未來(lái)打基礎(chǔ)。中考之后，考生們迫切的想要知道自己的中考成績(jī)。因?yàn)橹锌汲煽?jī)是報(bào)讀重點(diǎn)高中院校的關(guān)鍵點(diǎn)。很多參加中考的同學(xué)都很想了解這中考統(tǒng)考成績(jī)的相關(guān)信息，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)想看看自己可以進(jìn)入哪所重點(diǎn)高中，成績(jī)一般的同學(xué)想知道自己是上普高還是上重點(diǎn)，成績(jī)稍微不那么理想的同學(xué)則想知道是自己是否上線，特別是中考統(tǒng)考成績(jī)。下面小編帶大家一起來(lái)了解一下2020宜賓中考錄取分?jǐn)?shù)線，有興趣的同學(xué)可以參考了解一下。

2020宜賓中考錄取分?jǐn)?shù)線

宜賓市一中 715

宜賓市三中 715

宜賓市六中 708

敘州區(qū)二中 704

宜賓市四中 702

南溪一中 700

敘州區(qū)一中 660

李莊中學(xué) 658

江安中學(xué) 646

長(zhǎng)寧中學(xué) 642

一曼中學(xué)(白花) 639

興文中學(xué) 625

高縣中學(xué) 618

筠連中學(xué) 581

屏山中學(xué) 557

來(lái)復(fù)中學(xué) 548

四步走估分技巧

一、估分“宜緊不宜松”

中考時(shí)身體、情緒、心理因素及臨場(chǎng)發(fā)揮都會(huì)直接影響中考成績(jī)，因此考生在估分時(shí)一定要考慮這些因素。比如：一些考生在考試時(shí)不注意審題，不注意規(guī)范答題，結(jié)果造成估分失誤。又如在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中不夠嚴(yán)謹(jǐn)，步驟疏漏或不詳細(xì)，語(yǔ)句模糊，左扣一點(diǎn)，右扣一點(diǎn)，失分較多，其結(jié)果直接導(dǎo)致估分與實(shí)際分?jǐn)?shù)大相徑庭。

因此，估分“宜緊不宜松”，要考慮小分。單科計(jì)入總分時(shí)不要隨意“去掉小分”，中考一分之差就可能落榜心儀學(xué)校。建議考生至少試估3次分。第一次是按正常估分、松緊適當(dāng);第二次是按從松估分，將可得可不得的“模棱兩可分”估算在內(nèi);第三次是按從緊估分，將可得分可不得分及“模棱兩可的分”均不估算在內(nèi)。

具體評(píng)分時(shí)，答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完全吻合或十分吻合的，可以估滿(mǎn)分或扣少量分。如出現(xiàn)答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有差異，應(yīng)征求老師意見(jiàn)。

二、估分別受心理因素影響

從去年考后估分情況看，造成估分較大誤差的原因主要是考生在估分時(shí)會(huì)受到一些心理因素的影響。對(duì)于優(yōu)等生，考后往往能較快發(fā)現(xiàn)并意識(shí)到自己在試卷中出的錯(cuò)，估分時(shí)容易過(guò)于“保守”。

相反，一些平時(shí)成績(jī)不太好的考生，由于受自我認(rèn)識(shí)水平的限制，考后自我感覺(jué)良好，估分時(shí)會(huì)不自覺(jué)地對(duì)自己的考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)過(guò)高，缺少余地。

此外，一些考生在估分時(shí)還會(huì)受到周?chē)瑢W(xué)估分信息的“暗示”，如班上某一同學(xué)的平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)與自己差不多，而這位同學(xué)估計(jì)的分?jǐn)?shù)高過(guò)自己，就會(huì)導(dǎo)致這位考生對(duì)自己成績(jī)的高估。

有些平時(shí)中等偏上考生，中考考得很好，估分卻不高，原因是怕估高了被別人笑話(huà)。因此作為家長(zhǎng)，要實(shí)事求是地客觀對(duì)待孩子的學(xué)業(yè)水平，面對(duì)諸如此類(lèi)的情況，要有清醒的認(rèn)識(shí)。

三、三次成績(jī)加權(quán)求和可算估分

估分結(jié)合一模、二模成績(jī)更保險(xiǎn)。越接近中考，考生的模擬考試成績(jī)會(huì)越貼近實(shí)際中考。因此兩次模擬考試的成績(jī)可作為考生實(shí)力的參照基點(diǎn)，考生可以通過(guò)計(jì)算兩次模擬考試和本次中考估分的加權(quán)成績(jī)來(lái)大體確定自己的中考成績(jī)，再結(jié)合自己平時(shí)在學(xué)校的總體排位，可初步確定自己的中考分?jǐn)?shù)。

考生可采取加權(quán)求和的方法，把一模、二模、中考估分總分比例以40%、15%、45%分配(僅供參考)，若一模的總分為A，二?？荚嚳偡譃锽，本次估分為C，則可以采取以下公式進(jìn)行估分：即(A×40%+B×15%+C×45%)，進(jìn)而算出總分，這樣得出的估分相對(duì)準(zhǔn)確，不會(huì)出現(xiàn)大起大落。

四、謹(jǐn)防有學(xué)校為留生源故意壓分

通常不同學(xué)校對(duì)待估分的做法不同。有的學(xué)校由學(xué)生估分，老師核實(shí)，確定估分結(jié)果，這樣得到的結(jié)果比較客觀。同一學(xué)校如果對(duì)學(xué)生是統(tǒng)一指導(dǎo)、統(tǒng)一估分，這樣的估分結(jié)果有一定可比性。

學(xué)生可通過(guò)估分結(jié)果看到自己在學(xué)校的相對(duì)位置，參照估分相對(duì)位置填志愿，可以適度降低填報(bào)風(fēng)險(xiǎn);而有的學(xué)校完全由學(xué)生自己估分，甚至推遲估分時(shí)間;有的學(xué)校為了控制生源外流，利用估分對(duì)優(yōu)秀學(xué)生有意壓分，使這些學(xué)生不能對(duì)自己成績(jī)恰當(dāng)判斷，對(duì)他們報(bào)考更好的學(xué)校有影響。

值得提醒的是，估分時(shí)可以多聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)，也要參考所在初中學(xué)校近三年考生升學(xué)的人數(shù)和去向。

小編總結(jié)

人的一生中會(huì)遇到很多意想不到的困難，只要再堅(jiān)持一會(huì)，咬緊牙關(guān)，再堅(jiān)持那么一會(huì)，勝利就屬于我們!再堅(jiān)持一會(huì)!我們就會(huì)笑到最后!中考只是大家人生中經(jīng)歷的較為大的考試，將來(lái)大家還要經(jīng)歷更多的大型考試，大家都不想留下遺憾的話(huà)，就要認(rèn)真對(duì)待中考。中考統(tǒng)考成績(jī)出來(lái)前，同學(xué)們先多了解一些中考的相關(guān)資訊，也可以了解一下往年中考的錄取分?jǐn)?shù)線，小編知道同學(xué)們辛苦三年也是為了能在中考中取得一個(gè)好的成績(jī)。