當(dāng)同學(xué)們知道自己的中考成績(jī)以后,不要光在乎分?jǐn)?shù)線的高低,成績(jī)是優(yōu)等生的同學(xué)也不要覺(jué)得自己有些吃虧,小編相信同學(xué)們?cè)诟咧腥甑膶W(xué)習(xí)中肯定會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn),而中等生的同學(xué),大家就要好好加油,既然遇上了這么好的時(shí)機(jī),順利進(jìn)入高中,把初中階段薄弱的地方補(bǔ)起來(lái),爭(zhēng)取在高考時(shí),考出一個(gè)好成績(jī)。下面為大家?guī)?lái)2019年四川資陽(yáng)中考成績(jī)重點(diǎn)線,希望大家都能考上心儀的學(xué)校。
2019年四川資陽(yáng)中考成績(jī)重點(diǎn)線
安岳中學(xué):688分
實(shí)驗(yàn)中學(xué):第一志愿615分,第二志愿625分。
興隆中學(xué):第一志愿545分,第二志愿555分,第三志愿565分。
周禮中學(xué):第一志愿485分,第二志愿495分,第三志愿505分。
石羊中學(xué):第一志愿480分,第二志愿490分,第三志愿500分。
龍臺(tái)中學(xué):第一志愿466分,第二志愿476分,第三志愿486分。
2020年四川資陽(yáng)中考錄取分?jǐn)?shù)線劃定方式
(一)提前批錄取學(xué)校分?jǐn)?shù)線
1.普通高中藝體班招生學(xué)校:考生專業(yè)分?jǐn)?shù)線、文考分?jǐn)?shù)線由各縣(區(qū))教育局劃定。
2.雁江區(qū)第一中學(xué)中國(guó)民用航空飛行學(xué)院基地班招生分?jǐn)?shù)線,按照各縣(區(qū))普通高中學(xué)校招生分?jǐn)?shù)線執(zhí)行。
(二)第一批錄取學(xué)校(普通高中學(xué)校)分?jǐn)?shù)線
由市招考辦按照各縣(區(qū))普通高中招生計(jì)劃并擴(kuò)大一定比例(招生計(jì)劃的12%)、分縣(區(qū))統(tǒng)一劃定各縣(區(qū))普通高中招生文考最低錄取控制分?jǐn)?shù)線(以等級(jí)形式),各學(xué)校不準(zhǔn)招收等級(jí)分?jǐn)?shù)線下考生。
(三)第二批錄取學(xué)校(市屬中等職業(yè)學(xué)校)分?jǐn)?shù)線
市屬中等職業(yè)學(xué)校不劃錄取控制分?jǐn)?shù)線,招生學(xué)校按照本校招生計(jì)劃根據(jù)考生志愿、按考生成績(jī)從高到低錄取。
(四)第三批錄取學(xué)校(省屬及跨市、州屬中等職業(yè)學(xué)校)分?jǐn)?shù)線
省屬及跨市、州屬中等職業(yè)學(xué)校不劃錄取控制分?jǐn)?shù)線,招生學(xué)校按照本校招生計(jì)劃根據(jù)考生志愿、按考生成績(jī)從高到低網(wǎng)上錄取。
(五)五年制高職??圃盒?含五年制師范類小教幼教???分?jǐn)?shù)線
先劃定考生填報(bào)志愿資格分?jǐn)?shù)線,再根據(jù)考生填報(bào)志愿人數(shù),按照省教育考試院下達(dá)給我市的五年制高職??普猩?jì)劃,擴(kuò)大一定比例,劃定五年制高職??其浫】刂品?jǐn)?shù)線,上報(bào)省教育考試院批準(zhǔn)后執(zhí)行。
擴(kuò)展閱讀:初三學(xué)生減壓方法
1、傾訴減壓
初三孩子找一個(gè)適當(dāng)?shù)膶?duì)象,如好朋友、家長(zhǎng)、老師,甚至是學(xué)校的心理咨詢?nèi)藛T,將自己的煩惱告訴他們,以傾瀉自己的痛苦,這樣在談話結(jié)束時(shí),自己會(huì)有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。
2、運(yùn)動(dòng)減壓
初三孩子選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式,如籃球、羽毛球、跑步等,然后將自己的不滿,反抗都發(fā)泄到運(yùn)動(dòng)中去,這樣是很好的緩解壓力的方法。但是要注意適當(dāng),不要變相成為虐待,對(duì)身體產(chǎn)生傷害,要顧及到接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、強(qiáng)制轉(zhuǎn)移減壓
采取強(qiáng)制方法將自己的注意力從中考產(chǎn)生的不適情緒中轉(zhuǎn)移出來(lái),去注意另一事物,如遠(yuǎn)景、圖畫(huà)、寵物等,從而避開(kāi)煩躁的情緒。
小編總結(jié)
最后小編想說(shuō)的是,同學(xué)們們現(xiàn)在面臨的每一次考試都不會(huì)是人生的最后一次考試,這些考試最大的意義是要教會(huì)孩子如何學(xué)會(huì)總結(jié)。如何學(xué)會(huì)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,更重要的是學(xué)會(huì)正確面對(duì)成功與失敗,這也是家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)的人生態(tài)度。最后,把自己目前的學(xué)習(xí)方法疏理一下,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索更好、更科學(xué)、更適合自己的學(xué)習(xí)方法。