每一次考試的出題老師也會像一個問題如何難住學生?所以這時考生們就需要了解一些中考的解題技巧，掌握這些中考的解題技巧對我們來說幫助是巨大的。同時，中考考試中，出題老師也會出一些陷阱題，所以考生們在解題時要反復(fù)讀題，謹防出錯，不要掉進陷阱里。

廣安中考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺

廣安教育局網(wǎng)”(http://jyhtyj.guang-an.gov.cn/gasjyhtyj/index.shtml)或“廣安招生考試網(wǎng)”微信公眾號上免費查詢。

中考成績查詢注意事項

1、成都市中考成績查詢期間，網(wǎng)絡(luò)查詢肯定會異常擁堵，建議大家用IE瀏覽器進行查詢;

2、中考網(wǎng)上成績查詢需要身份證號和學籍號;

3、成績查詢成功之后，截圖保存，退出登陸系統(tǒng)，為其他尚未查詢到成績的成都市中考考生提供資源;

4、如果頁面打開異常，刷新試一試，中考成績查詢反復(fù)不成功，可致電教育局方面。

最適合初中生的各科學習方法和技巧

1、初中生學習要有明確的目的、目標

初中生學習目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。初中生確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高

2、預(yù)習的方法要科學

科學預(yù)習，所謂科學預(yù)習就是初中生要在鞏固舊有知識的基礎(chǔ)上，積極探索新知識，發(fā)現(xiàn)疑問，以做到心中有數(shù)，為進行新一輪的學習而進行準備，預(yù)習的最大好處是有助于形成學習的良性循環(huán)。預(yù)習使初中生變得積極主動，只有站在主動進攻位置上的人才容易打勝仗?？梢?，只要抓住了預(yù)習，就抓住了提高的關(guān)鍵。

.3、做好課堂筆記

不鉆牛角尖，初中生做好課堂筆記，爭取當堂掌握所學內(nèi)容。課堂上，教師總是一個問題接著一個問題地往上講。有時，我們會遇到些聽不懂的問題，這時，也不要中斷聽講而去死鉆"牛角尖"，而應(yīng)先將暫時不懂的問題記下來，留到課后去解決，以保持聽課的連續(xù)性。否則，如果中斷聽講而去死摳某個問題，就會使課堂的整體性遭到破壞。待到初中生從"牛角尖"中醒悟過來時，老師已經(jīng)又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊而步步被動，甚至造成整堂課都聽不懂的嚴重后果。

4、交叉學習效果好

人的大腦皮層細胞是有分工的，初中生學習不同學科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學習效率。

5、學習要有自覺性

學習的自覺性和依賴性、主動性和被動性并存小學階段的學習，在學校里，主要依賴老師的安排，老師可以說是無所不包、無所不管;在家里，也大都是在家長的督促下完成學習任務(wù)的。

小學生的學習還缺乏明確的目標和自制能力，所以，帶有明顯的依賴性和被動性，一旦離開教師和家長，不少學生往往會覺得茫然不知所措，無法自覺的安排學習。

相對來說，初中生的學習自覺性和主動性有所增強，但是，在這方面學生之間存在顯著的差異。許多學生的自覺性和主動性還不能持久保持，教師和家長的管理稍有松弛，就會無法自制，把學業(yè)拋至腦后，從而導(dǎo)致學習成績的下降。

小編總結(jié)

初中教師常常采用直觀形象教學方法，以反復(fù)講解，教師要用較多的時間給學生以具體輔導(dǎo)。進入高中后，教師上課更注重分析，反復(fù)講解的做法少了，學生活動多了，許多問題要求學生獨立思考。而且高中學科多，教師多，每個教師教學方法不同、教學內(nèi)容不同，對學生的學習要求也經(jīng)常不一致，所以，只有適應(yīng)每個教師的教學方法，才能促進自己的學習。