同學(xué)們在選擇高中學(xué)校的時候，盡量不要帶有成見，要用公平的心態(tài)來看待對比公辦高中學(xué)校和民辦學(xué)校。在選擇學(xué)校的時候，大家盡可能的去到各個學(xué)校的官網(wǎng)或者是學(xué)校實(shí)地考察來了解相關(guān)的學(xué)校信息，每一所學(xué)校都有各自的長處，也許這個學(xué)校師資力量很強(qiáng)，那個學(xué)校的辦學(xué)設(shè)施又比較頂尖的，大家需要做一個信息的收集與對比。

瀘州中考民辦學(xué)校

瀘州天立國際學(xué)校

辦學(xué)簡介

瀘州天立國際學(xué)校作為瀘州市教育局直屬自收自支民辦完全中學(xué)，天立教育集團(tuán)控股，設(shè)有初中部、高中部、國際部，附設(shè)瀘州天立國際學(xué)校附屬幼兒園、瀘州天立國際小學(xué)，2002年9月29日正式成立。瀘州天立國際學(xué)校投資金額1.6億元，按照“四川省一級示范性普通高中”規(guī)格建設(shè)，占地面積106667㎡，建筑面積100000㎡。數(shù)年磨礪，天立已超常規(guī)發(fā)展成為有72個教學(xué)班級，在校生3255人，在職教師323人的新型學(xué)校。 學(xué)校開辦一年半，先后被評為四川省民辦教育先進(jìn)單位、瀘州市藝術(shù)教育特色學(xué)校、瀘州市青少年科技教育示范學(xué)校、瀘州市創(chuàng)衛(wèi)迎復(fù)檢先進(jìn)單位，并在學(xué)校所在地瀘州市龍馬潭區(qū)被評為社會治安綜合治理模范單位和精神文明單位。2016年9月2日，四川省教育廳正式簽發(fā)《四川省教育廳關(guān)于批準(zhǔn)成都市華陽中學(xué)等17所學(xué)校為四川省一級示范性普通高中成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)等16所學(xué)校為四川省二級示范性普通高中的通知》(川教函〔2016〕453號)，批準(zhǔn)瀘州天立學(xué)校成為“四川省一級示范性普通高中”。

辦學(xué)特色

學(xué)校高舉鄧小平“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”偉大旗幟，高揚(yáng)“以人為本”的管理理念，突出素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造”。瀘州天立國際學(xué)校正在實(shí)施國際化戰(zhàn)略，致力于培養(yǎng)具有國際視野能力和創(chuàng)造能力的現(xiàn)代中學(xué)生。天立人發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)造、求真、奉獻(xiàn)”的天立精神，牢固樹立“創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)新意識，大局意識，憂患意識”，必將實(shí)現(xiàn)“川南第一。省內(nèi)一流，全國知名”的崇高理念，為中國優(yōu)質(zhì)教育樹立高標(biāo)。“四個學(xué)會”彰顯天立立人為本的育人之魂，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展;“三位一體”凝聚人心，構(gòu)筑“學(xué)校發(fā)展，教師成長，學(xué)生成才”的理想天地;“精細(xì)管理”凸顯現(xiàn)代意識，“每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都是精品”深入人心：天立文化強(qiáng)占教育制高點(diǎn)。

學(xué)校實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，校長充分享有辦學(xué)的財權(quán)和人事權(quán)。實(shí)行干部能上能下，教師能進(jìn)能出的用人制度，極大地調(diào)動了廣大教職工工作積極性。學(xué)校推行“全面管理，全員管理，全程管理”的管理模式，校級、年級、班級三級管理，教研組、年級組并重，條塊結(jié)合，雙層并舉，保證了學(xué)校高效運(yùn)行。

實(shí)施“高中鑄精，初中做強(qiáng)”戰(zhàn)略，實(shí)行每班50人的小班額教學(xué)，推行“分類要求，分層教學(xué)，分段推進(jìn)，藝體分流”的教學(xué)模式，尊重學(xué)生的個性發(fā)展。高中教育踏踏實(shí)實(shí)抓應(yīng)屆生發(fā)展，追求升學(xué)的層次和品位。初中實(shí)施真正意義的素質(zhì)教育，開齊所有學(xué)科，奠定高中學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);開設(shè)綜合實(shí)踐活動課程，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，使學(xué)生全面和諧發(fā)展。中考實(shí)力超群，高分形成群體優(yōu)勢，天立初中教育在川南首屈一指。

優(yōu)秀的教師隊(duì)伍

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師151人，分別來自成都、重慶、內(nèi)江、綿陽、攀枝花及市內(nèi)國家級示范高中、省示范高中等知名學(xué)校，特級教師和高級教師占30%。其中有相當(dāng)一部分是全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師、德育標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者和市優(yōu)秀教師、德育標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任。有近三分之一的教師曾在公辦學(xué)校擔(dān)任校長(或副校長)、教務(wù)主任(副主任)、年級主任或教研組長，以他們?yōu)楣歉?，以教壇新秀為生力軍，組成了天立學(xué)校高素質(zhì)、高學(xué)歷、高水平、有高度事業(yè)心和責(zé)任心的教師隊(duì)伍。為全面提高教師的理論水平和學(xué)術(shù)水平，學(xué)校邀請趙家驥、戴高齡、紀(jì)大海等知名教育家來校，就民辦教育的發(fā)展與展望;新課程教育改革等問題進(jìn)行講學(xué);本期，本校學(xué)監(jiān)趙永康又向全校教師作了《史記的學(xué)術(shù)價值與研讀方法探討》、《孔學(xué)與儒學(xué)》等三次學(xué)術(shù)報告。

一流的設(shè)備設(shè)施學(xué)校按國家級示范高中規(guī)劃建設(shè)，有巍峨雄偉的A、B、C、D、E五幢教學(xué)大樓，可容納400人的學(xué)術(shù)報告廳，可容納3000人同時進(jìn)餐的餐廳，現(xiàn)代化的男、女生公寓，400米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動場和意大利進(jìn)口人造草坪足球場，6個標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃(排)球場，可接待省級比賽的游泳池和最具特色的藝術(shù)體育館。體育、音樂、美術(shù)等專用教室、語言室、微機(jī)室、琴房、練功房、射擊館等專用教室，設(shè)備先進(jìn)。理、化、生實(shí)驗(yàn)室可以開齊中學(xué)階段所有實(shí)驗(yàn)，還能滿足探究性學(xué)習(xí)和進(jìn)行教學(xué)科研的需要。每間教室都配有多媒體教學(xué)設(shè)備，圖書室藏書10萬余冊，訂有各種報刊雜志170余種。所有場、館、室均安裝有冷暖空調(diào)。

凸顯的階段成果

辦學(xué)的階段性成果已經(jīng)初步顯現(xiàn)，良好的校風(fēng)，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，務(wù)實(shí)的教風(fēng)已經(jīng)形成。學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，參加全市聯(lián)考，連續(xù)兩年名列前茅，與本市兩所國家級示范性高中并駕齊驅(qū)。有5人被評為瀘州市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，有15人被評為區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，有25人被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，有300余人被評為學(xué)校綜合素質(zhì)標(biāo)兵、文明標(biāo)兵、進(jìn)步標(biāo)兵、學(xué)科標(biāo)兵、才藝標(biāo)兵，學(xué)生德育合格率達(dá)99%以上。學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高，個性和特長得到充分發(fā)展，參加各種競賽均取得優(yōu)異成績：學(xué)生簡維參加2002年四川省第九屆運(yùn)動會奪得射擊冠軍，今年，在清華大學(xué)面向全國的藝體特長生入學(xué)考試中，以文化考試和射擊項(xiàng)目測試雙第一的優(yōu)異成績被清華大學(xué)錄取;張霄參加2002年“四川中學(xué)生乒乓賽”獲男子單打第二名;王珺參加2002年“首屆四川省計(jì)算機(jī)技能大賽”獲一等獎。2002年30名高一學(xué)生參加“全國英語競賽”，23名學(xué)生獲得國家等級獎，其中一等獎2人;2003年，131名學(xué)生參賽，68人獲得國家等級獎，其中一等獎5人。

小編總結(jié)

家長和同學(xué)們在中考后選擇高中學(xué)校時可能會對比現(xiàn)在的民辦高中和公辦高中。其實(shí)高中學(xué)校都有各自辦學(xué)的理念和優(yōu)勢，大家在選擇學(xué)校的時候，一定要結(jié)合自身的實(shí)際情況對比選擇。大家盡可能的去到學(xué)校實(shí)地考察，多收集一些信息來進(jìn)行對比。小編建議可以從高中學(xué)校的師資、教學(xué)質(zhì)量、升學(xué)率等方面考慮篩選。