中考既要堅(jiān)持考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能，又要堅(jiān)持考查科學(xué)能力。距離中考還有最后兩天，不管是胸有成竹型的考生，還是渴望臨時(shí)抱佛腳的考生，都會(huì)選擇在最后沖刺階段集中復(fù)習(xí)和練習(xí)“高頻”考點(diǎn)。為幫助廣大中考生更好地查漏補(bǔ)缺，高效提分，針對(duì)今年中考各學(xué)科中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，希望廣大考生都能考出好成績(jī)。
中考物理必備學(xué)科知識(shí)及高頻考點(diǎn)
一、必備知識(shí)
我們知道考試是對(duì)同學(xué)們應(yīng)用知識(shí)能力的考查，所以我們首先要明確考什么，加深對(duì)考查知識(shí)的認(rèn)識(shí)，這是我們應(yīng)用知識(shí)的前提。物理考試是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，基礎(chǔ)知識(shí)包括物理現(xiàn)象、物理事實(shí)、物理概念和物理規(guī)律。
對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考試分為了解和理解兩個(gè)層次，了解要做到能夠再認(rèn)或回憶知識(shí);識(shí)別、認(rèn)識(shí)、辨認(rèn)事實(shí)或證據(jù);舉出實(shí)例;描述對(duì)象的基本特征。而理解要做到把握知識(shí)的內(nèi)在邏輯聯(lián)系;進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分、計(jì)算;提出證據(jù);整理信息等。
在以后的復(fù)習(xí)過(guò)程中要著重加強(qiáng)對(duì)考查目標(biāo)中要理解的知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用能力，總結(jié)各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。基本技能包括測(cè)量、讀數(shù)、作圖、實(shí)驗(yàn)操作等方面的技能，要求我們同學(xué)們?cè)谝院蟮膹?fù)習(xí)中要加強(qiáng)培養(yǎng)作圖能力、使用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)量工具的能力。
二、基本能力
中考物理對(duì)基本能力的考查包括觀察能力、實(shí)驗(yàn)探究能力、初步的分析概括能力、運(yùn)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力四個(gè)方面。
◆觀察能力：能有目的地觀察，能辨明觀察對(duì)象的主要特征及其出現(xiàn)的條件。
◆實(shí)驗(yàn)探究能力：能從日常生活、自然現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)觀察中提出與物理有關(guān)的可以探究的科學(xué)問(wèn)題;能對(duì)科學(xué)探究的方向和可能出現(xiàn)的探究結(jié)果進(jìn)行推測(cè)與假設(shè);會(huì)根據(jù)探究目的和已有條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);會(huì)正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);會(huì)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)事實(shí)中歸納簡(jiǎn)單的科學(xué)規(guī)律;能根據(jù)評(píng)估結(jié)果改進(jìn)探究方案;能表述探究的問(wèn)題、過(guò)程和結(jié)果。
◆初步的分析概括能力：能通過(guò)收集到的信息資源(證據(jù))，對(duì)常見(jiàn)的物理現(xiàn)象和事實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類(lèi)及比較，區(qū)分有關(guān)因素和無(wú)關(guān)因素，找出共同特征，從而得出概念和規(guī)律。
◆運(yùn)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力：能運(yùn)用物理知識(shí)解釋現(xiàn)象，能運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)手段解決問(wèn)題，能運(yùn)用教學(xué)工具解決有關(guān)的問(wèn)題。
三、核心素養(yǎng)
國(guó)家教育部關(guān)于中考教學(xué)的重要核心思想，也是我們各科都在提的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)核心素養(yǎng)，關(guān)于物理方面主要體現(xiàn)在科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新幾點(diǎn)。
◆科學(xué)精神：我們要有一個(gè)正確的科學(xué)認(rèn)知，探究科學(xué)問(wèn)題時(shí)，要有正確的科學(xué)態(tài)度和正確的研究方法及研究方向，讓我們的科學(xué)研究更有針對(duì)性，避免浪費(fèi)時(shí)間。
◆學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：現(xiàn)在中學(xué)的教學(xué)思想是不注重難題的考查，而是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，會(huì)學(xué)習(xí)，懂學(xué)習(xí)，通過(guò)科學(xué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出學(xué)生的自學(xué)能力，拓展到將來(lái)工作中的學(xué)習(xí)能力，能夠讓學(xué)生在將來(lái)的工作中具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力。
◆責(zé)任擔(dān)當(dāng)：培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，誠(chéng)實(shí)守信，勇于承擔(dān)家庭及社會(huì)賦予的責(zé)任。
◆實(shí)踐創(chuàng)新：通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、問(wèn)題解決能力、運(yùn)用技術(shù)能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為科學(xué)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。
中考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)
1、相似三角形(5個(gè)考點(diǎn))
考點(diǎn)1：相似三角形的概念、相似比的意義、畫(huà)圖形的放大和縮小。
考點(diǎn)2：平行線分線段成比例定理、三角形一邊的平行線的有關(guān)定理。
考點(diǎn)3：相似三角形的概念。
考點(diǎn)4：相似三角形的判定和性質(zhì)及其應(yīng)用。
考點(diǎn)5：三角形的外心、內(nèi)心、重心。
2、銳角三角函數(shù)(2個(gè)考點(diǎn))
考點(diǎn)6：銳角三角形(銳角的正弦、余弦、正切)的概念，30度、45度、60度角的三角比值。
考點(diǎn)7：解直角三角形及其應(yīng)用。
3、二次函數(shù)(4個(gè)考點(diǎn))
考點(diǎn)8：函數(shù)以及自變量、因變量等有關(guān)概念，函數(shù)的表示法。
考點(diǎn)9：用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式(一設(shè)、二代、三列、四還原)。
考點(diǎn)10：畫(huà)二次函數(shù)的圖象。
(1)知道函數(shù)圖象的意義，會(huì)在平面直角坐標(biāo)系中用描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)圖象。
(2)理解二次函數(shù)的圖象，體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想。
(3)會(huì)畫(huà)二次函數(shù)的大致圖象。
考點(diǎn)11：二次函數(shù)的圖象及其基本性質(zhì)。
(1)借助圖象的直觀、認(rèn)識(shí)和掌握一次函數(shù)的性質(zhì)，建立一次函數(shù)、二元一次方程、直線之間的聯(lián)系;
(2)會(huì)用配方法求二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)，并說(shuō)出二次函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)。
4、圓的相關(guān)概念(5個(gè)考點(diǎn))
考點(diǎn)12：圓心角、弦、弦心距的概念。
考點(diǎn)13：圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系。
考核要求：
認(rèn)清圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系，在理解有關(guān)圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系的定理及其推論的基礎(chǔ)上，運(yùn)用定理進(jìn)行初步的幾何計(jì)算和幾何證明。
考點(diǎn)14：垂徑定理及其推論。
考點(diǎn)15：直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系及其相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系。
考點(diǎn)16：正多邊形的有關(guān)概念和基本性質(zhì)。
5、數(shù)據(jù)整理和概率統(tǒng)計(jì)(9個(gè)考點(diǎn))
考點(diǎn)17：確定事件和隨機(jī)事件。
(1)理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念，知道確定事件與必然事件、不可能事件的關(guān)系。
(2)能區(qū)分簡(jiǎn)單生活事件中的必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件。
考點(diǎn)18：事件發(fā)生的可能性大小，事件的概率。
考點(diǎn)19：等可能試驗(yàn)中事件的概率問(wèn)題及概率計(jì)算(樹(shù)狀圖、列表法)。
考點(diǎn)20：數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計(jì)圖表。
(1)知道數(shù)據(jù)整理分析的意義，知道普查和抽樣調(diào)查這兩種收集數(shù)據(jù)的方法及其區(qū)別。
(2)結(jié)合有關(guān)代數(shù)、幾何的內(nèi)容，掌握用折線圖、扇形圖、條形圖等整理數(shù)據(jù)的方法，并能通過(guò)圖表獲取有關(guān)信息。
考點(diǎn)21：統(tǒng)計(jì)的含義，認(rèn)識(shí)個(gè)體、總體和樣本的區(qū)別，了解樣本估計(jì)總體的思想方法。
考點(diǎn)22：平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的概念和計(jì)算。
考點(diǎn)23：中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差的概念和計(jì)算。
考點(diǎn)24：頻數(shù)、頻率的意義，畫(huà)頻數(shù)分布直方圖和頻率分布直方圖。
考點(diǎn)25：中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、頻數(shù)、頻率的應(yīng)用。
小編總結(jié)
小編認(rèn)為最重要的是學(xué)習(xí)方法，一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中輕松應(yīng)對(duì)考試，學(xué)習(xí)要會(huì)學(xué)，不是你一直在學(xué)就是學(xué)習(xí)。有的學(xué)生費(fèi)了好大勁學(xué)習(xí)卻成績(jī)不理想，有的學(xué)生沒(méi)有見(jiàn)他使勁學(xué)習(xí)但是成績(jī)很好，所以學(xué)習(xí)的意思是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在中考時(shí)，有的同學(xué)能超常發(fā)揮，考出比平時(shí)高幾十分的好成績(jī)，但有些同學(xué)可能平時(shí)刷題很多但考試時(shí)并沒(méi)有發(fā)揮得很好。這些情況都是考試中十分常見(jiàn)的。同學(xué)們?cè)诳记熬鸵龊贸渥愕臏?zhǔn)備，多看各科的高頻考點(diǎn)，在考試中會(huì)有幫助的。
