中考成績(jī)出來(lái)之后，不論好與壞，家長(zhǎng)要告訴孩子“山外有山，人外有人”，現(xiàn)在的好成績(jī)是相對(duì)于本校本年級(jí)本班來(lái)說(shuō)的，同伴中有很多人一樣具備實(shí)力抑或還有深藏不露的;如果擴(kuò)大到全區(qū)、全市，你的優(yōu)越感就會(huì)大打折扣。何況，學(xué)習(xí)好、成績(jī)高，只代表考試比別人強(qiáng)，并不表明各方面都好。所以，要多和同學(xué)交流，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，才能更好地進(jìn)步。

2019年云南大理中考錄取分?jǐn)?shù)線

據(jù)悉，今年我州中考報(bào)名人數(shù)44027人，實(shí)考人數(shù)43961人。

州組織錄取的普通類(lèi)高中最低錄取控制線為495分，其中州民中“特少民族班”最低錄取控制線為470分。因招生計(jì)劃定向到各縣市，分縣市分學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)依據(jù)招生計(jì)劃，按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則確定。

查分方式

1、網(wǎng)上查分：2020大理中考成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟陂_(kāi)通后，考生可以直接登錄大理白族自治州人民政府門(mén)戶網(wǎng)中考成績(jī)查詢(xún)系統(tǒng)(http://www.dali.gov.cn/)輸入準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)、驗(yàn)證碼等相關(guān)信息后點(diǎn)擊查詢(xún)即可獲取成績(jī)信息。

2、通過(guò)所讀中學(xué)獲取分?jǐn)?shù);

3、有些地區(qū)開(kāi)通電話查分，可以通過(guò)電話查詢(xún);

4、部分地區(qū)微信搜索“官方公眾號(hào)”，通過(guò)微信獲取查分信息。

初中如何高效學(xué)習(xí)方法推薦

1、初中生學(xué)習(xí)要主動(dòng)才能更高效

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，學(xué)習(xí)效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的初中生基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。

2、提高初中生學(xué)習(xí)效率的公式性方法

第一步：獲取知識(shí)，理解你所要學(xué)習(xí)的材料的內(nèi)容。

第二步：復(fù)述你所獲得的主要內(nèi)容。

第三步：用自己的方式以潛意識(shí)的形式復(fù)述你所學(xué)到的知識(shí)。

第四步：糾錯(cuò)反饋，初中生應(yīng)該用自己所學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，可以是習(xí)題也可以是實(shí)際生活中的問(wèn)題。

第五步：反思。反思你在思考的時(shí)候在哪里卡了殼，這個(gè)過(guò)程至關(guān)重要。

第六步：檢驗(yàn)，找一些綜合問(wèn)題來(lái)思維風(fēng)暴一下，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效率有沒(méi)有所提高。

3、控制好自己的精力就能提高學(xué)習(xí)效率

(1)、全情投入需要初中生調(diào)動(dòng)體能，情感，思維和意志。

(2)、過(guò)度使用和使用不足都會(huì)削弱初中生的精力。

(3)、初中生需要系統(tǒng)的訓(xùn)練來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)精力。

(4)、要有他們自己的精力管理方法，讓自己的精力使用有儀式感。

(5)、精力管控需要明確目標(biāo)、正視現(xiàn)實(shí)和付諸行動(dòng)三個(gè)步驟。

小編總結(jié)

成績(jī)好的孩子，父母要做到“不關(guān)心”成績(jī)，即考試后不主動(dòng)問(wèn)成績(jī)，看到成績(jī)單不必表現(xiàn)出很開(kāi)心的樣子，也不必有什么特別的表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)……減弱對(duì)于成績(jī)的關(guān)注度。一旦哪次孩子有些失誤、失常，反倒應(yīng)該多關(guān)注，但這個(gè)關(guān)注不是去批評(píng)、責(zé)備，而是幫孩子找原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并要順勢(shì)告訴孩子不能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順、保持不敗，偶然的失敗與挫折算不了什么，只要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就是了，大可不必沮喪、焦慮、煩惱。