中考雖然比高考簡單，但這并不意味考生和家長就可以不重視。如果考生在填志愿時候出錯，會影響到將來高中的學習。影響到高考的發(fā)揮就意味著影戲到未來的發(fā)展和前途。所以同學們面臨填報志愿的中考學子，究竟該選擇哪一類學校，哪一類專業(yè)，選擇什么志愿最理想，最合適呢?填報志愿不是盲目押寶或是下賭注，選擇志愿也并不存在什么技巧，而是一種科學合理的定位和預測。

中考志愿填報注意事項

第一大注意 電腦投檔公認代碼

由于各省各區(qū)縣對中等學校招生的管理和錄取工作都采用計算機，全市統(tǒng)一為每所學?；?qū)I(yè)編輯了代碼，在志愿信息輸入計算機都采用代碼形式。因此，考生在填志愿時必須保證學校簡稱和代碼一致，如有差錯，錄取時以代碼為準。

第二大注意 “征求志愿”如何操作

志愿表中有一欄“征求志愿”欄，考生應(yīng)在該欄目中填上“愿意”或“不愿意”，明確表示自己的態(tài)度。各區(qū)縣招辦在招生后期對一批還未被志愿學校錄取，志愿表中又表示愿意征求志愿的考生發(fā)出通知，讓這部分考生在尚有空額的學校中再次運作，給線下考生再一次選擇的機會，招辦不會因為考生愿意“征求志愿”而隨意將考生作安排。

第三大注意

進投檔線不一定錄取，投檔控制分數(shù)線是在綜合考慮確保高中階段各類學校的協(xié)調(diào)發(fā)展，盡量滿足考生愿望充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育的作用等因素基礎(chǔ)上確定的，各區(qū)縣招生部門嚴格按此進行投檔錄取，各招生學校對在投檔控制線以上的考生按升學考試總分和志愿順序，從高分到低分錄取。這就是說，進入投檔控制分數(shù)線的所有考生并不一定都能被招生學校錄取。因此同學要十分注意。

中考志愿填報技巧

技巧一：了解學校和專業(yè)是選報的基礎(chǔ)

高中階段招生的學校有普通高中、綜合高中和中等職業(yè)技術(shù)類學校。普通高中從辦學層次來分，有現(xiàn)代化寄宿制高中、市重點中學、區(qū)重點中學;從辦學體制來分，又分為公辦高中、公立轉(zhuǎn)制高中和民辦高中。綜合高中是近幾年一種新的教育模式，在普通教育中適當?shù)貪B透職業(yè)技術(shù)教育。中等職業(yè)技術(shù)類學校(含中專、職校、技校)主要是培養(yǎng)從事生產(chǎn)、服務(wù)、管理等第一線工作的中等專業(yè)技術(shù)人才。

技巧二：定好自己的位、排好學校的序

其實中考志愿相對于高考比較容易填報，考生只要正確判斷自己的學習狀況，理清自己想要填報志愿學校的順序即可。簡單地說就是要“定好自己的位、排好學校的序”。在此提醒考生和家長要注意查看《招生簡章》、《招生報考指南》、《中考特刊》等相關(guān)材料，并認真聽取畢業(yè)學校召開的報考輔導會，從正規(guī)渠道了解報考信息。

另外，一般情況下，公辦高中的擇校、民辦學校的收費都比公辦收費高，選擇這些志愿的考生，須了解清楚有關(guān)學校的收費標準，結(jié)合家庭的實際情況，慎重考慮志愿的順序。

技巧三：排好志愿順序增加錄取機會

由于中招錄取的原則是從高分到低分，按照考生的志愿順序進行錄取。因此，第一志愿可報與自己平時的水平相對或稍高一點的學校，下一個志愿要比平時水平報得稍低一點形成一個由高到低的“梯度”。這樣，考生在考試中一旦超常發(fā)揮或出現(xiàn)失常時，不至于因未報自認為不可能去的學校而遺憾?？忌鷳?yīng)當把自己喜歡的學校放在前面，精心排好志愿順序，做到每一批每一個志愿都有用，以增加錄取機會。

技巧四：根據(jù)興趣愛好和實際情況填報

要根據(jù)考生的興趣愛好和實際情況填報志愿。能考上普通高中考上大學當然最好，但還要看考生的具體情況。如果平時成績一般，學習感覺十分吃力，家長還是要強迫他盡力上普高考大學，結(jié)果適得其反。高校擴招，大學生就業(yè)壓力增大，找工作不易，這也是必須考慮的因素。

相反，中職的入學受分數(shù)線限制不像高中那么嚴格，門檻低。與此同時，考試成績不佳不等于能力差，學習成績不拔尖的學生也能成為某個領(lǐng)域的應(yīng)用型、實用型專業(yè)人才，在社會上自主自立。此外，中職學校的畢業(yè)生也可通過“3+證書”的高職類高考，考上全日制普通高校繼續(xù)深造?？忌x報普高、職高，關(guān)鍵還要看自己的興趣愛好。

小編總結(jié)

中考志愿的填報非常重要，同學們在填報志愿時一定要再三考慮，如何提高志愿填報成功率，怎么確保中考填報志愿后增加入學的幾率。一年一度的中考已經(jīng)落下帷幕了，但接踵而來的填報志愿，考生們也不能掉以輕心!現(xiàn)在的職業(yè)教育同樣有考大學的機會，如果孩子愿意努力，依舊可以考上好大學。但如果家長為了自己的面子，強行讓孩子上高中，反而會激發(fā)孩子的叛逆心理，導致孩子不愿學習，白白浪費高中三年。