成功的人生模式就是一個目標(biāo)達(dá)到之后，馬上立下另一個目標(biāo)。中考可以讓同學(xué)能實現(xiàn)上理想高中的愿望，但中考之后大家很快就又要開啟下一段學(xué)習(xí)時光。同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中，也提前先了解一下中考的考試時間及安排，提前做好準(zhǔn)備。一般中考都是每年都六月份，但各個地區(qū)可能存在小差異，寶雞中考時間一般是在六月二十多號左右。因為2021年都還沒有出來，大家先參考一下2020年的中考時間。
2020年寶雞今年中考時間是幾號
高中和初中有哪些改變
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
初中知識相對簡單，很多學(xué)生在初中時，上課聽懂了，不喜歡再聽了，就去鉆研其它的問題。這樣做法延續(xù)到高中，對高中學(xué)習(xí)很不利。高中學(xué)習(xí)，同一個知識，同一種題型，聽第二遍跟聽第一遍的體會和認(rèn)識會很不同，一遍有一遍的收獲，相同的題目，條件一變，考查知識和要求，解法會完全不同。
2.建立自主學(xué)習(xí)意識
相對于初中階段學(xué)習(xí)，高中階段所學(xué)知識綜合性強、難度加大，要想取得好成績，就要自己主動獲取知識、制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣等方式來獲得成功。
3.知識結(jié)構(gòu)的差異
(1)理科知識，在高中階段是呈現(xiàn)螺旋累積形式的。也就是說，前面的知識是后面知識的基礎(chǔ)，對前面知識的掌握不牢固或理解不透徹，常常導(dǎo)致后面知識學(xué)習(xí)的困難。
(2)高中知識的抽象性比初中更高，很多時候要大家依靠大腦的想象和思維來完成。同時，高中知識的概括性和邏輯性也有所增強。許多定理、公式、結(jié)論都有普遍的實用性，并且結(jié)論與結(jié)論之間常常有一定的聯(lián)系，形成層次化的邏輯關(guān)系。
(3)高中階段，更加注重觀察能力、思維能力、想象能力、注意能力、創(chuàng)造能力、分析問題、解決問題和操作能力的培養(yǎng)。
需要做好兩個方面的準(zhǔn)備
1.心理上的準(zhǔn)備
升入高中的學(xué)生，一般在初中都是班里的佼佼者，都有“輝煌”的歷史。進(jìn)入新集體才發(fā)現(xiàn)，新集體里全是“精英”，過去的優(yōu)勢可能不復(fù)存在，可能原先是班級干部變成普通學(xué)生，這會產(chǎn)生“失落”心理。其實任何人都不會一帆風(fēng)順。學(xué)習(xí)很順利時，情緒高漲，熱情飽滿，不斷創(chuàng)造新紀(jì)錄。而學(xué)習(xí)遇到挫折時，切忌意志消沉，情緒低落。保持清醒的頭腦，認(rèn)真分析造成這種結(jié)果的原因，采取相應(yīng)的措施應(yīng)對，努力改變現(xiàn)狀。
高中階段新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。大家要學(xué)習(xí)與同學(xué)、老師交往的藝術(shù)，要鍛煉與人交往的能力。
2.做好吃苦的準(zhǔn)備
與初中相比，高中學(xué)習(xí)緊張，競爭更激烈，家庭學(xué)校給學(xué)生施加的壓力更大，知識容量更大，難度更深，所有這些都會引起學(xué)生學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)節(jié)奏被打亂。
有些學(xué)生經(jīng)過一番拼搏考上高中后，認(rèn)為可以“松口氣了”，入學(xué)后缺乏緊迫感。事實上升入高一，學(xué)生要面對更概括、更抽象、更難以理解的課程學(xué)習(xí)，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要樹立起刻苦學(xué)習(xí)的意識，要有承受壓力、經(jīng)受挫折的心理準(zhǔn)備。否則“輕松的高一”會讓你付出慘痛的代價。要搞好高中的學(xué)習(xí)，要比初三更努力應(yīng)對高一的學(xué)習(xí)。
小編總結(jié)
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為一個即將面臨中考的初三學(xué)生，還是必須對自己的學(xué)業(yè)作以認(rèn)真計劃。必須做到每天的計劃，每門課的計劃，以及自己的周計劃和月計劃。此外考生們要時刻關(guān)注中考動態(tài)，當(dāng)考生們知道中考時間后，抓緊時間復(fù)習(xí)，也可以參考以上復(fù)習(xí)方法。特別注意中考考試需要的東西都要提前準(zhǔn)備，比如筆、尺子、橡皮檫、2B鉛筆等。小編建議準(zhǔn)備在考場上打小心思的同學(xué)，趁早打消了這個念頭。
