同學(xué)們有想要了解的可以多看看、多關(guān)注學(xué)校的咨詢和招生分?jǐn)?shù)線，如果同學(xué)們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮失常，考不上公辦高中，但又不想去民辦，小編建議大家可以復(fù)讀。如果在這一年能夠堅(jiān)持住，保持努力的態(tài)度，大家明年一定可以考上一個(gè)好高中的，希望大家都能夠?qū)ψ约何磥?lái)要走的路有一個(gè)規(guī)劃，這樣實(shí)現(xiàn)的可能性也會(huì)大一些。
推薦學(xué)校：硯山第一中學(xué)
辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校現(xiàn)有66個(gè)高中教學(xué)班，在校生3800余人，教職工268人，專職教師244人，其中高級(jí)教師共82人，中級(jí)教師79人，本科學(xué)歷的教師100%，有40余人先后被評(píng)為州、縣級(jí)學(xué)科帶頭 人，有61人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，218人次獲省級(jí)獎(jiǎng)，400余人次獲州縣級(jí)獎(jiǎng)，教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)高，師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理，教職工愛(ài)崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)。
辦學(xué)特色
人文、和諧、幸福的辦學(xué)理念，指引著一中的前進(jìn)和發(fā)展，自清、自靜、至柔、至堅(jiān)的校訓(xùn)，鍛造著一中精神。一中人崇尚一流，追求卓越;一中的教師業(yè)精德厚，博學(xué)善教，他們有上善若水的教育情懷，有海納百川的博大情懷，有潤(rùn)物無(wú)聲，春風(fēng)化雨的教育執(zhí)著與堅(jiān)守。一中的學(xué)生惜時(shí)、篤學(xué)、創(chuàng)新，他們有水滴石穿的專一堅(jiān)持，以清凈之心致遠(yuǎn)，以柔韌之志求學(xué)，百折不饒，孜孜以求。正是這樣一代一代的一中人不斷拼搏，鑄就著一中的發(fā)展輝煌。
推薦學(xué)校：廣南第三中學(xué)
辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校占地面積146.42畝，擁有三個(gè)綠化美化功能區(qū)和400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，8塊籃球場(chǎng)，室外48平方米的電子顯示屏。學(xué)?，F(xiàn)有81個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5008人，有教職員工286人，其中，碩士研究生1人。學(xué)校擁有多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、圖書(shū)室、閱覽室等，有教師宿舍2棟，男生住宿樓2棟，女生住宿樓1棟，教學(xué)樓4棟，實(shí)驗(yàn)樓1棟，各種教學(xué)儀器按Ⅰ類配置齊全。學(xué)校投入50萬(wàn)元資金用于校園綠化建設(shè)，建成占地13600平方米的綠化帶，使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校完整的配套設(shè)施以及科學(xué)的管理，輔以校園綠化美化和文化建設(shè)，營(yíng)造出學(xué)校教書(shū)育人，環(huán)境育人的良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
辦學(xué)成績(jī)
近幾年來(lái)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)足邁進(jìn)。2006年高考上線率為56.7%，全州排名第十位。2009年高考上線率為83%，有五位同學(xué)分?jǐn)?shù)超過(guò)一本線，超過(guò)文山州廣南縣八縣一中的四所中學(xué)，再次突破新的記錄。2010年有279位考生參加高考，上線人數(shù)274人：其中一本7人，上線率98.21;上二本線93人，上?？凭€181人，續(xù)寫了歷史的輝煌。2011年高考再創(chuàng)佳績(jī)，本科線上線131人(一本2人)，?？凭€上線173人，上線率為96.82%。2015年上重點(diǎn)4人，上本科線133人，上線率90.1%;2016年上重點(diǎn)線3人，上本科線213人，上線率91.9%;且每年學(xué)校的小四門(音、體、美、傳媒)成績(jī)較突出，上線率達(dá)99% 以上。
小編總結(jié)
同學(xué)們一定要和父母多溝通，因?yàn)樵谶x擇院校方面家長(zhǎng)考慮的還是比較多，但也要與同學(xué)們溝通，也要考慮到孩子中考的成績(jī)情況，畢竟也是同學(xué)們即將要讀三年高中的地方。那么以上就是小編給大家推薦的學(xué)校，有興趣的同學(xué)可以詳細(xì)咨詢了解。其實(shí)如果有心儀的學(xué)校同學(xué)們可以去學(xué)校參觀一下，可以更直觀的了解到學(xué)校的基本情況。
