同學(xué)們和家長在選擇高中院校時(shí)一定要注意的方面就是院校的師資力量、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)環(huán)境等，而且大家要注意志愿填報(bào)時(shí)一定要慎重排好各志愿學(xué)校填報(bào)的順序，因?yàn)檫@將直接影響到各位同學(xué)被錄取的情況，對(duì)于每個(gè)中考的同學(xué)，一旦某個(gè)志愿被錄取，后面的其他志愿則都將不會(huì)再參加，包括調(diào)劑錄取志愿。

推薦學(xué)校：廣南縣第一中學(xué)

辦學(xué)規(guī)模

2000年廣南縣委政府劃地50畝，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場(chǎng);2004年縣委政府又把占地13畝的老糧食局劃歸廣南第一中學(xué);2005年學(xué)校引進(jìn)七都園林綠化有限公司投資250萬，新建了兩幢學(xué)生公寓;2007年由云南省地礦資源股份有限公司捐資建蓋的教學(xué)樓投入使用?，F(xiàn)在，學(xué)校占地120畝，在校生3000人，47個(gè)高中教學(xué)班，設(shè)施齊全，功能完善，既體現(xiàn)古典風(fēng)格又滿足現(xiàn)代教學(xué)需要。有幽靜的學(xué)生公寓，有先進(jìn)的廣播網(wǎng)絡(luò)及多媒體教室，有適合學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。整個(gè)校園古木蔥郁，花團(tuán)錦簇，芳溢四季。

辦學(xué)特色

廣南一中有一套完整、科學(xué)的管理體系和規(guī)章制度。從1993年9月起進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革，調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，增強(qiáng)了辦學(xué)活力。在全校師生的努力下，學(xué)校校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、校園美、質(zhì)量高，分別于1997年、1999年、2001年被評(píng)為縣、州、省“文明學(xué)校”。2002年，學(xué)校高考又取得好成績，錄取319人，錄取率達(dá)到80.15%。2004年的黃振堯、劉星光以優(yōu)異的成績奪取文山州理科冠、亞軍，雙雙被清華大學(xué)錄取;2005年高考上線率51%，在全省一級(jí)完中綜合考評(píng)中，廣南1中是文山州唯一進(jìn)入前50名的學(xué)校;2006年高考上線率達(dá)76%，周佳隆同學(xué)以139分奪取了文山州高考語文最高分;2007年高考上線率78.5%為八縣一中第一，文科綜合的及格率為文山州各校第一名，其余各科平均分、及格率也都名列文山州前茅。

師資隊(duì)伍

學(xué)校重視提高教師業(yè)務(wù)水平。 一是鼓勵(lì)在職進(jìn)修提高學(xué)歷，經(jīng)過學(xué)校和教師的努力， 教師學(xué)歷合格率達(dá)到高中86.8%，初中97.4%。二是從提高課堂教學(xué)水平入手，提高教學(xué)質(zhì)量。很多教師在全國、省、州教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。三是鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)研究。從1993年至今，學(xué)校教師在全國、省、州三級(jí)刊物公開發(fā)表論文400多篇。一位教師出版了兩本專著，一位教師獲蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。另外，有93位教師參加的針對(duì)學(xué)校教學(xué)實(shí)際的課題研究均已于2001年結(jié)題。教師研究教學(xué)、改進(jìn)教法，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，1996年以來，高考錄取每年都在百人以上。

擴(kuò)展閱讀：志愿填報(bào)的作用

中考志愿填報(bào)并沒有各位中考考生想象中的那么簡單，一般具有以下幾點(diǎn)作用：

第一：志愿填報(bào)所涉及到的信息量需要整合。孩子平常的學(xué)習(xí)情況，成績波動(dòng);心態(tài)性格，抗壓能力;統(tǒng)一考試的區(qū)縣排名，發(fā)揮好壞;各個(gè)學(xué)校的中考招生政策，填寫要求;各種特色班的中考招生要求;相互比較以及孩子們自己的填報(bào)意愿、興趣愛好等等，這些都是家長們?cè)跒楹⒆觽冎驹柑顖?bào)的時(shí)候需要考慮的事情。

第二：涉及到的學(xué)校難以抉擇。志愿填報(bào)一共有八個(gè)，但是能夠選擇的學(xué)校有十幾個(gè)，而且每個(gè)志愿填報(bào)還有兩個(gè)專業(yè)，究竟應(yīng)該如何分配?同一個(gè)學(xué)校想報(bào)普通班和實(shí)驗(yàn)班的話算幾個(gè)志愿?再加上優(yōu)秀生的名額分配呢?要拉開檔次似乎很容易，但實(shí)際上檔次之間要拉開多少，每個(gè)檔次放多少個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校之間又要拉開多少差距，這些都需要綜合考慮。中考考生需要保證在風(fēng)險(xiǎn)和收益之間取得一個(gè)很好的平衡，最大限度的突破期望值。

第三：涉及到的對(duì)孩子的反饋影響必須考慮。一般來說，根據(jù)中考考生的具體情況來確定填報(bào)的學(xué)校，但是志愿填報(bào)之后，學(xué)校對(duì)于中考考生的心態(tài)同樣具有反饋?zhàn)饔?。志愿填?bào)過高，究竟會(huì)讓孩子的壓力更大還是動(dòng)力更足?志愿填報(bào)過低，究竟會(huì)讓孩子輕松應(yīng)考還是松懈?jìng)鋺?zhàn)?所以，志愿填報(bào)并不像買彩票一樣，聽天由命，而是真正的需要運(yùn)籌于備戰(zhàn)之期，決勝于中考之后。

小編總結(jié)

同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)要多注意高中學(xué)校的師資、教學(xué)質(zhì)量等，而且要注意志愿填報(bào)時(shí)一定要慎重排好各志愿填報(bào)院校的順序，因?yàn)檫@將直接影響各位同學(xué)的錄取情況，對(duì)于每個(gè)中考考生，一旦在某個(gè)志愿被錄取，后面的其他志愿則不會(huì)再參加錄取，包括調(diào)劑錄取志愿。