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2021年寶雞中考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺

發(fā)布日期:10-16

寶雞教育局針對中考,搭建了中考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)平臺,方便整理考生們,寶雞中考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺可以為寶雞中考的考生提供寶雞中考報名、中考成績查詢、志愿填報、招生計劃查詢等信息,廣大考生可以登陸寶雞招生考試網(wǎng)查詢自己的中考分數(shù),大家在查詢的過程中,需要輸入自己的準考證號、身份證號以及考生自己的姓名即可查詢,小編今天就和大家聊聊中考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺的相關(guān)信息,僅供參考。

2021年寶雞中考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺

寶雞市教育局中考成績查詢系統(tǒng)(http://jyj.baoji.gov.cn/)

寶雞教育云平臺(www.snbjeduyun.com)

 2021年寶雞中考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺

2021年寶雞中考數(shù)學(xué)備考策略

一、狠抓“雙基”訓(xùn)練

“雙基”即基礎(chǔ)知識與基本技能?;A(chǔ)知識是指數(shù)學(xué)概念、定理、法則、公式以及各種知識之間的內(nèi)在聯(lián)系;基本技能是一種較穩(wěn)定的心理因素,是一種已經(jīng)程式化了的動作,初中數(shù)學(xué)基本技能包括運算技能、畫圖技能、運用數(shù)字語言的技能、推理論證的技能等。只有扎實地掌握“雙基”,才能靈活應(yīng)用、深入探索,不斷創(chuàng)新。

二、注意前后聯(lián)系

初三數(shù)學(xué)是以前兩年的學(xué)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)的,可以用來復(fù)習(xí)、鞏固相關(guān)的內(nèi)容,同時新知識的學(xué)習(xí)常常由舊知識引入或要用到前面所學(xué)過的內(nèi)容,甚至是已有知識的綜合、提高與延續(xù)。因此在學(xué)習(xí)中,要注意前后知識的聯(lián)系,以便達到鞏固與提高的目的。

三、重視歸納梳理

初三數(shù)學(xué)各章內(nèi)容豐富、綜合性強,學(xué)習(xí)過程中要及時進行歸納梳理,以便于對知識深入理解,系統(tǒng)掌握,靈活運用。要學(xué)會從橫向、縱向兩方面歸納梳理知識。縱向主要是按照知識的來龍去脈進行總結(jié)歸納,如學(xué)完函數(shù),可按正比例函數(shù),一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)來歸納知識。橫向是平行的、相關(guān)的知識的整合,通過對比指出其區(qū)別與聯(lián)系,如學(xué)完二次函數(shù)之后,可把二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)與一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)之間的聯(lián)系進行歸納,這樣既可以鞏固新、舊知識,更可以提高綜合運用知識的能力,收到事半功倍的效果。

四、掌握基本模型,找出本質(zhì)屬性

中學(xué)的“數(shù)學(xué)模型”常常是指反映數(shù)學(xué)知識規(guī)律的結(jié)論和基本幾何圖形。初中代數(shù)中,運算法則、性質(zhì)、公式、方程、函數(shù)解析式等均是代數(shù)的模型;平面幾何中,各類知識中的基本圖形均是幾何模型。通過對這些基本模型的研究,能夠更好地掌握知識的本質(zhì)屬性,溝通知識間的聯(lián)系。

重要的公式、定理是知識系統(tǒng)的主干,我們不僅要知其內(nèi)容,還應(yīng)該搞清其來龍去脈,理解其本質(zhì)。

如一元二次方程的求根公式的推導(dǎo),不僅體現(xiàn)方法,而且由此公式可得出兩根與系數(shù)的關(guān)系,還可類似地推出二次函數(shù)的頂點坐標公式,所以一定要掌握推導(dǎo)過程。

五、掌握數(shù)學(xué)思想方法

數(shù)學(xué)思想方法是解決數(shù)學(xué)問題的靈魂,是形成數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)意識的橋梁,是靈活運用數(shù)學(xué)知識、技能的關(guān)鍵。在解數(shù)學(xué)綜合題時,尤其需要用數(shù)學(xué)思想方法來統(tǒng)帥,去探求解題思路,優(yōu)化解題過程,驗證所得結(jié)論。

在初三這一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,常用的數(shù)學(xué)方法有:消元法、換元法、配方法、待定系數(shù)法、反證法、作圖法等;常用的數(shù)學(xué)思想有:轉(zhuǎn)化思想,函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想。

六、提高數(shù)學(xué)能力

數(shù)學(xué)能力的提高,是我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要目的,能力培養(yǎng)是目前中學(xué)數(shù)學(xué)教育中倍受關(guān)注的問題,因此能力評價也就成為數(shù)學(xué)考查中的熱點。

(1)熟練準確的計算能力。

(2)嚴密有序的分析、推理能力。提高這一能力,應(yīng)從以下幾個方面著手:

(ⅰ)認清問題中的條件、結(jié)論,特別要注意隱含條件;

(ⅱ)能正確地畫出圖形;

(ⅲ)論證要做到步步有依據(jù);

(ⅳ)學(xué)會執(zhí)果索因的分析方法。

(3)直觀形象的數(shù)形結(jié)合能力。

(4)快速高效的閱讀能力。

(5)觀察、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的探索能力。

七、注重實際應(yīng)用

解應(yīng)用問題的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)化,即將實際應(yīng)用問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)模型,再利用數(shù)學(xué)知識去解決問題,從而不斷提高自己用數(shù)學(xué)的意識解決實際問題的能力

小編總結(jié)

人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得來的一切來造就自己。只有學(xué)到自己的心里,把知識變成自己的以后,我們就會表的有力量?,F(xiàn)在的社會所有的事情都是要靠自己的知識和能里去完成。在中考后,大多數(shù)同學(xué)會選擇高中院校繼續(xù)讀書,但有部分同學(xué)選擇走職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)技術(shù),不管選擇什么樣的路,學(xué)習(xí)是關(guān)鍵的,因為學(xué)習(xí)可以讓人不斷的超前看。

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