在填報志愿的時候要明白自己成績所在的批次，第二批有五個平行志愿，同學(xué)們在填報的時候盡量拉開較大的差距，但是一定要給自己定一個保底志愿，也就是說，不論如何也要被這個學(xué)校錄取。第四批的同學(xué)也是同樣的，本來麗江范圍內(nèi)的普高錄取指標(biāo)就不多，所以填報的時候要多加考慮。
中考志愿填報三步法
第一步，了解孩子的成績，推算中考時能夠達到的區(qū)排名。具體做法是：
首先，根據(jù)一模所在城區(qū)的分數(shù)段，結(jié)合加分情況折算區(qū)排名。如果有的學(xué)校存在明顯嚴(yán)判的情況，可適當(dāng)提高一些名次。其次，判斷成績的穩(wěn)定性。對于不擅長臨場發(fā)揮，波動較大的學(xué)生，排名要相對估低一些。最后，根據(jù)初三以來歷次大考的成績，判斷總體趨勢上升還是下降，并以此適當(dāng)提高或降低名次。
第二步，根據(jù)區(qū)排名找到對應(yīng)學(xué)校。在確定孩子所處的區(qū)排名之后，根據(jù)歷年中考分數(shù)段以及各學(xué)校錄取最低分，推算孩子是否能夠進入目標(biāo)校的錄取區(qū)間。
第三步，確定八個志愿。八個志愿應(yīng)合理拉開檔次，具體來說：
第一志愿：比最優(yōu)成績所對應(yīng)的學(xué)校更高一個檔次。
第二志愿：與最優(yōu)成績相對應(yīng)。
第三至六志愿：正常水平所對應(yīng)的學(xué)校。
第七志愿：最差成績對應(yīng)的學(xué)校。
第八志愿：比最差成績對應(yīng)學(xué)校低一檔次的學(xué)校(即發(fā)揮失常也能‘兜底’的學(xué)校)。
中考志愿填報注意事項
1、志愿學(xué)校注意梯度
在報考志愿的時候，家長總是希望孩子可以考上更好的高中，從而會盡可能地給孩子選擇最好的學(xué)校。但是錄取分數(shù)線是根據(jù)報考人數(shù)來劃定的，如果報考人數(shù)多，那分數(shù)線就會提高。因此，如果志愿學(xué)校沒有區(qū)分梯度，全部都是高出孩子平均水平的學(xué)校，那孩子落榜的可能性很大。因此，家長在幫助孩子進行志愿填報的時候，一定要注意志愿梯度，留出一兩個選擇作為保底，確保孩子不會高分低就或者考不上高中。
2、不要憑高考成績報考
很多家長之所以想要給孩子報好高中，是為了讓孩子在高中階段接受良好的教育，從而為高考做好準(zhǔn)備。因此，家長在幫助孩子進行志愿填報的時候，往往會看重學(xué)校的高考成績，甚至將其當(dāng)成唯一的判斷方式。但這或許并不適合孩子，志愿填報需要考慮學(xué)校的底蘊和環(huán)境，家長應(yīng)該看重孩子在高中期間學(xué)到了什么，成長了什么，而不是只關(guān)注高考成績。一般來說，高考成績好的學(xué)校通常都會比較嚴(yán)格，學(xué)習(xí)壓力大，如果孩子不能適應(yīng)，反而會讓孩子對學(xué)習(xí)感到厭煩，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
3、不要盲目跟隨別人“團報”
進行志愿填報的時候，很多家長都會一起討論，而孩子之間也會有相同的討論。但有些家長之間平時關(guān)系不錯，而孩子的成績也相似，于是家長就決定讓孩子一起“團報”高中。但這并不一定適合孩子，不同的孩子有不同的實際情況，如果為了圖方便而盲目跟隨別人團報，那會對孩子的高中學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重影響。因此，家長要根據(jù)孩子的實際情況，全面考慮高中的教育資源，從而做出最優(yōu)選擇。
4、適當(dāng)選擇職業(yè)學(xué)校
對一些成績不好的考生來說，就算勉強進入高中，學(xué)習(xí)也是非常吃力，高考注定不能取得好成績。因此，家長要根據(jù)孩子的成績，適當(dāng)選擇職業(yè)學(xué)校，讓孩子接受職業(yè)教育。況且，現(xiàn)在的職業(yè)教育同樣有考大學(xué)的機會，如果孩子愿意努力，依舊可以考上好大學(xué)。但如果家長為了自己的面子，強行讓孩子上高中，反而會激發(fā)孩子的叛逆心理，導(dǎo)致孩子不愿學(xué)習(xí)，白白浪費高中三年。
小編總結(jié)
中考后在填志愿時，大家可能都無從抉擇，但小編要提醒大家的是大家要根據(jù)自己的實際情況去填中考志愿。不論這次選擇的結(jié)果如何，都是自己努力的結(jié)果，也一定有不一樣的風(fēng)景。中考是同學(xué)們在讀書道路上必定會經(jīng)歷的一場大型考試，對于第一次參加中考的考生來講是比較陌生的，很多的初三考生都在關(guān)心中考相關(guān)的問題，特別是中考志愿填報，下面小編整理了關(guān)于中考志愿填報的相關(guān)信息分享給大家做參考。
