如果中考成績(jī)不錯(cuò)的孩子可以報(bào)讀一所重點(diǎn)高中，而中考成績(jī)不理想的孩子怎么辦呢?有網(wǎng)友問(wèn)“麗江中考372可以讀的學(xué)校有沒(méi)有呢”?有當(dāng)然有，同學(xué)們可以選擇私立學(xué)校，或者一些普高學(xué)校。小編告訴同學(xué)們一個(gè)道理，在哪里讀書是次要的，主要還是需要同學(xué)們自身認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣才有可能獲得好的成績(jī)。

推薦學(xué)校：麗江文林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

辦學(xué)特色

服務(wù)一體化：全封閉式寄宿制管理，校園服務(wù)設(shè)施齊全，讓學(xué)生學(xué)習(xí)專注、生活無(wú)憂;精彩的課堂教學(xué)，豐富的課外活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)開心、生活快樂(lè);一體化全方位的服務(wù)，讓家長(zhǎng)省心、放心。雙課堂模式：第一課堂注重成績(jī)提升，第二課堂重在綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

教師隊(duì)伍

優(yōu)質(zhì)師資：與麗江市同類學(xué)校相比，文林第一個(gè)在全國(guó)范圍內(nèi)誠(chéng)聘名師，引進(jìn)教育發(fā)達(dá)省份優(yōu)質(zhì)的教育資源開展教學(xué)工作;名牌園?。?0%的教師為原云南保山曙光學(xué)校招牌教師，以湖南籍為主，從事新課改教學(xué)多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，所教的學(xué)生大部分考取了“985”、“211”工程大學(xué);專職教學(xué)：年齡均為五十歲以下，全部住校，在教學(xué)上能保證充足的時(shí)間、精力投入。

辦學(xué)簡(jiǎn)介

麗江文林實(shí)驗(yàn)學(xué)校是經(jīng)麗江市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所標(biāo)準(zhǔn)的全寄宿制民辦學(xué)校，位于麗江古城東面金虹山下的文林村，占地百余畝，總投資1.2億元。學(xué)校教師由原云南保山曙光學(xué)校湖南籍老師和教育發(fā)達(dá)省份的優(yōu)秀教師以及當(dāng)?shù)貗故鞂W(xué)情的優(yōu)秀教師組成。學(xué)校以“為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)”為辦學(xué)宗旨，努力把學(xué)校辦成“學(xué)生向往，教師幸福，社會(huì)滿意”的現(xiàn)代化學(xué)校。

中考后如何選擇高中院校

各位中考考生在選擇高中院校時(shí)有以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

1、好高中的標(biāo)準(zhǔn)：

一般中考考生認(rèn)為好的高中就是升學(xué)率高的高中，設(shè)施完備、校園開闊、教育規(guī)范、管理嚴(yán)格、師資雄厚、生源素質(zhì)高、考上大學(xué)的人多。孩子就應(yīng)該上這樣的高中。

高中的宣傳也都是往大家關(guān)注的焦點(diǎn)上說(shuō)，除了學(xué)校硬件設(shè)施和軟件管理外，更多的是每年考上大學(xué)的變化，升學(xué)率高的一定是宣傳的升學(xué)率，學(xué)校大的一定是宣傳的升學(xué)人數(shù);有尖子生的一定是把狀元第幾名掛在橫幅上;有進(jìn)步的一定是把進(jìn)步的幅度寫出來(lái);這樣的宣傳把學(xué)校最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在廣大的中考考生和家長(zhǎng)面前，使得中考考生和家長(zhǎng)忽略了學(xué)校的劣勢(shì)，而把選擇的目光放在了“好高中”上，我們都說(shuō)最治病的藥是最好的藥，那么，學(xué)校也是，最適合自己的高中，就是對(duì)自己來(lái)說(shuō)最好的高中。

2、高中的適合性：

頂尖的中考考生，自信心較強(qiáng)，適合上象洛一高這樣的高中;他們的辦學(xué)理念就是“自信、自強(qiáng)、自立”，學(xué)校師資力量雄厚，管理規(guī)范(不是嚴(yán)格)，休息學(xué)習(xí)各取其便。精英教育滲透其中，有較高的升學(xué)率和適當(dāng)?shù)奶蕴?。自我發(fā)揮的空間很好，適合各類尖子的發(fā)揮，學(xué)習(xí)上、消費(fèi)上、交友上等，只要你愿意，你自己走的路都很長(zhǎng)。

3、高中的不適合性：

初中劃片招生，升學(xué)率又較高的學(xué)校的高分考生，分?jǐn)?shù)在示范性高中錄取線附近，不適合上洛一高。

“房檐滴水照窩來(lái)”，前車之鑒，可以看一下以往幾年的類似中考考生，初中畢業(yè)時(shí)相似的中考考生，在上線的人中，大部分中考考生以上洛一高為榮，進(jìn)了洛一高，而相差幾分進(jìn)了三中及“實(shí)驗(yàn)班”的中考考生三年后的情況往往好于進(jìn)入洛一高的中考考生。單按中考成績(jī)，在不考慮其他因素的情況下，應(yīng)該是三年后洛一高的最后一名，也應(yīng)優(yōu)于其他學(xué)校的第一名，但事實(shí)上卻相反。說(shuō)明中考考生的心理因素在這里起到了較大的作用。

小編總結(jié)

如果同學(xué)們真的想進(jìn)入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，復(fù)讀這個(gè)選擇還是很不錯(cuò)的，只是大家又要經(jīng)歷一年的磨難和荊棘。但是只要你肯學(xué)，明年的答卷一定能還你一個(gè)滿意的答案。如果同學(xué)們認(rèn)為讀高中不是唯一的選擇，那還可以選擇高職、技校等，學(xué)一門技術(shù)，做得好將來(lái)也可以有不小的成就。