中考未錄取的出路

1、就讀職業(yè)高中

職高是一個(gè)職業(yè)性質(zhì)的高中，它與普通高中的區(qū)別就是職高的錄取門(mén)檻低，分?jǐn)?shù)線低，同時(shí)學(xué)習(xí)的形式也是與普通高中不同的，普通高中的就讀形式是主要以知識(shí)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，而職高的學(xué)習(xí)形式主要是以技術(shù)和專(zhuān)業(yè)為重心。同時(shí)能夠?qū)W習(xí)到一些專(zhuān)業(yè)的技能，成為技術(shù)性人才。

2、就讀中專(zhuān)

中專(zhuān)與職高的性質(zhì)是差不多的，而且中專(zhuān)也是能夠培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)型人才的，而且近幾年中專(zhuān)的法扎虐是比較好的，很多中專(zhuān)都是收到了國(guó)家承認(rèn)的，與國(guó)家合作的，都是考不上高中的學(xué)生的首選。

3、復(fù)讀

如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但是只是因?yàn)橹锌嫉臅r(shí)候發(fā)揮的不出色沒(méi)有被自己心儀的高中錄取，是可以選擇復(fù)讀的。復(fù)讀的費(fèi)用不是很高只需要交一年的學(xué)費(fèi)即可，但是復(fù)讀是需要投入大量的精力的，很多考生都就堅(jiān)持不住一年的時(shí)間，承受不住內(nèi)心的煎熬從而使得成績(jī)下降。

所以說(shuō)復(fù)讀也是有一定的風(fēng)險(xiǎn)的，考生需要有強(qiáng)大的內(nèi)心和有足夠的堅(jiān)持力來(lái)堅(jiān)持住一年的學(xué)習(xí)壓力。而且，重新定制一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃是非常重要的。讓自己能夠從一個(gè)新的起點(diǎn)出發(fā)，從而在新的一年中考中取得滿意的成績(jī)。

擴(kuò)展閱讀：中考復(fù)習(xí)三大重要階段

1、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段

把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績(jī)。

只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

2、中期鞏固階段

這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)，也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。

我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。

第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

3、后期沖刺階段

最后沖刺階段 由于所有的知識(shí)都已復(fù)習(xí)完，初三老師會(huì)用頻繁而密集的測(cè)驗(yàn)或模擬考試來(lái)進(jìn)行最后的查漏補(bǔ)缺。

一般會(huì)有兩到三次模擬考試：一模是對(duì)前一段復(fù)習(xí)效果的驗(yàn)收;二模是讓學(xué)生盡早熟悉中考題型，就物理這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō)，一模的難度一般會(huì)高于初三中考，二?；窘咏谥锌肌?/p>

二模過(guò)后，除了學(xué)校布置的模擬題以外，一般不需要再另外找課外題做了，這時(shí)應(yīng)該把各種學(xué)習(xí)資料整理、歸類(lèi)，有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，看看以前錯(cuò)過(guò)的題是否已經(jīng)掌握，并抓緊最后的時(shí)間去求助老師，想靠海量做題去押住一兩道中考題，無(wú)異于大海撈針。

三模一般是為了補(bǔ)上最后的漏洞而設(shè)置的，題目一般較難，關(guān)鍵不在于分?jǐn)?shù)高低，在于考完后是否真正弄懂。這階段會(huì)有一些學(xué)生感覺(jué)自己幾經(jīng)努力都無(wú)法提高成績(jī)，有些灰心喪氣甚至破罐破摔。

小編總結(jié)

沒(méi)有誰(shuí)的人生不是一帆風(fēng)順的，大家可以從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候另外一種選擇也是一條發(fā)展道路。而學(xué)習(xí)本身就是一件辛苦的事情，讀書(shū)并不是為了別人，更多的是為了自己以后能有一個(gè)好的未來(lái)，不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。