中考的意義是什么?
中考是中國重要的考試之一，直接決定著考生升入高中后的學(xué)習(xí)質(zhì)量，對高考成績有著非常重大的影響。
因此，中國教育部門對于中考違規(guī)、作弊的處罰力度是相當(dāng)大的。視違規(guī)情節(jié)的不同，輕則對試卷進(jìn)行扣分處理，重則取消違規(guī)科目或全科的成績并將其記入考生檔案伴隨終生，對于涉嫌犯罪的人員要追究刑事責(zé)任。
中考對于復(fù)讀生也有一定的懲罰措施，例如禁止報考熱點(diǎn)高中、對試卷進(jìn)行扣分處理、取消額外加分等等。因此，在中考的過程中要絕對避免出現(xiàn)違規(guī)、作弊的情況，不能鋌而走險，釀成終身的遺憾。
中考含義
初中學(xué)業(yè)水平考試，簡稱中考，是檢測初中在校生是否達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平的水平性考試和建立在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上的高中選拔性考試;是初中畢業(yè)證發(fā)放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規(guī)定的學(xué)科全部列入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍。
學(xué)生可根據(jù)中考成績報考相應(yīng)的普通高中、職業(yè)高中、中專、中技、中職等。其中以報考普通高中為主。中考要考慮初中畢業(yè)生升入普通高中后繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛在能力，但普通高中教育還是基礎(chǔ)教育的范疇，因此，中考既要堅持考查基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能，又要堅持考查學(xué)科能力。
中考命題嚴(yán)格遵循義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，充分考慮教學(xué)情況、義務(wù)教育課程改革情況、教材使用情況，最大限度地求同避異，充分體現(xiàn)義務(wù)教育課程改革“平穩(wěn)過渡，循序漸進(jìn)”的基本原則。
中考注意事項(xiàng)
中考要取得好成績，考生自身的努力非常重要，但也要講究方法和策略。最后的沖刺階段，考生要注意以下幾方面：
(1)鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)知識，查漏補(bǔ)缺。中考試卷中75%-80%都是基礎(chǔ)知識，因此廣大考生要根據(jù)教材的章節(jié)目錄對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，對重點(diǎn)知識進(jìn)行歸納、分類，更加系統(tǒng)地掌握中考的?？键c(diǎn)和必考點(diǎn)。每次考試中，都會將三年來所有學(xué)的重點(diǎn)考到，這樣學(xué)生可了解自己的缺漏、易錯、易混以及疑點(diǎn)、難點(diǎn)在哪里，從而熟悉知識板塊，及時做好查漏補(bǔ)缺，為下一階段的突破做準(zhǔn)備。
(2)不盲目做套卷。中考80%—90%的分?jǐn)?shù)分布在基礎(chǔ)題和中等難度題上，考生應(yīng)把精力更多放在基礎(chǔ)知識、基本能力的鞏固和提升上。沖刺階段再做很多試題是浪費(fèi)時間的笨辦法!最直接、最有效的方法是，把前面的作業(yè)本、考試試卷中出現(xiàn)的錯題，特別是反復(fù)出現(xiàn)的錯題找出來，歸納、分析、總結(jié)并認(rèn)真做會，弄懂，因?yàn)檫@些題都是基礎(chǔ)知識，針對性強(qiáng)，在中考中出現(xiàn)的頻率比較高。最科學(xué)的辦法是，查漏補(bǔ)缺!找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)好好補(bǔ)一補(bǔ)。
(3)掌握應(yīng)試技巧。答題是否規(guī)范、審題是否嚴(yán)謹(jǐn)、表述是否條理清楚等應(yīng)試技巧方面都存在問題，針對自己的不足，進(jìn)行解題的規(guī)范性訓(xùn)練; (4)考場習(xí)慣早養(yǎng)成。每年中考結(jié)束后，常聽見考生走出考場嘆氣“明明會做的題做錯了”，究其原因在于審題不清，越是面熟的題目越要仔細(xì)，一些粗心的考生往往想當(dāng)然地就填上答案，事實(shí)上這樣的題更有玄機(jī)，其中的條件會有一些變化，建議一道題看三遍，關(guān)鍵詞劃出來，認(rèn)真讀題肯定能避免失“可得之分”。考試中遇到“攔路虎”，跳過它直奔下一題，這是比較正確的考試習(xí)慣?？捎行┛忌鷧s習(xí)慣于死啃，尤其是中考化學(xué)推斷題，有的時候可能沒有思路，這時候就不要有不破此題不罷休的勁頭，結(jié)果為一道題影響了整體發(fā)揮，實(shí)在有點(diǎn)得不償失。好的考試習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就有意識地培養(yǎng)，到中考才會習(xí)以為常。
小編總結(jié)
中考命題嚴(yán)格遵循義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，充分考慮教學(xué)情況、義務(wù)教育課程改革情況、教材使用情況，最大限度地求同避異，充分體現(xiàn)義務(wù)教育課程改革“平穩(wěn)過渡，循序漸進(jìn)”的基本原則。學(xué)生可根據(jù)中考成績報考相應(yīng)的高中、中專、技校等。其中以報考高中為主。
