畢節(jié)中考錄取名單

2019年全市計(jì)劃招收普通高中53200人(不含威寧縣13000人)、中等職業(yè)教育53200人(中等職業(yè)教育招生含畢節(jié)市所轄各中職學(xué)校和市外中職學(xué)校在畢節(jié)市的招生數(shù),不包含威寧縣)

畢節(jié)示范性高中學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

畢節(jié)市第一中學(xué)：536.5分、畢節(jié)一中少數(shù)名族：565分、畢節(jié)民中：560分、畢節(jié)民中少數(shù)民族：531分、大方一中：541分、大方一中少數(shù)名族：530分、大方三中：507分、黔西一中：503分、黔西水西中學(xué)：480分、金沙一中：531分、納雍一中：499分

畢節(jié)城區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線

民族班：528分、畢節(jié)市實(shí)驗(yàn)高中：531分、畢節(jié)六中：462分、畢節(jié)市第四實(shí)驗(yàn)高中、畢節(jié)四中為：462分

錄取通知書方法

一、傳統(tǒng)郵寄

一些地方的中考錄取通知書還保持了傳統(tǒng)的通過郵局郵寄的方式。在這里小編需要提醒同學(xué)們,在通知書投遞期間,家里一定要有人,中考報(bào)名時(shí)所留的聯(lián)系方式一定要保持暢通。同學(xué)們在領(lǐng)取通知書的時(shí)候也不要忘了提前準(zhǔn)備好準(zhǔn)考證和身份證,否則是不能領(lǐng)取的。其它的一-些注意事項(xiàng)可去當(dāng)?shù)氐闹锌颊猩W(wǎng)站上查詢。

二、自己領(lǐng)取

其他一些地方的中考錄取通知書一般需要考生自己去錄取高中領(lǐng)取。一般學(xué)生本人領(lǐng)取時(shí)須持準(zhǔn)考證、中考成績條。如果準(zhǔn)考證失需要帶上身份證。也可以他人代領(lǐng),代領(lǐng)人須持領(lǐng)取人身份證或家庭戶口本、考生準(zhǔn)考證、中考成績條。

三、自主打印

有些中考錄取通知書是需要考生在當(dāng)?shù)氐恼猩荚嚲W(wǎng)站上自主打印。具體的打印細(xì)則需要考生仔細(xì)閱讀網(wǎng)站上的公告。

當(dāng)然，還有一些地方是不發(fā)放中考錄取通知書的。同學(xué)在招生考試網(wǎng)站上查詢錄取結(jié)果時(shí),須仔細(xì)閱讀錄取學(xué)校的入學(xué)須知。并且按時(shí)報(bào)到,逾期未報(bào)到的考生將取消錄取資格。

考前焦慮怎么辦

1、常心對待

這是個(gè)老生常談的問題。家有考生，父母憂心。表現(xiàn)在對孩子關(guān)愛過度，噓寒問暖，這無形中就會導(dǎo)致考生的壓力。有些文化素質(zhì)不高的家長，動輒用言語威懾，也會給孩子造成巨大的壓力。其實(shí)，如何做好中考前的心理輔導(dǎo)工作，首當(dāng)其沖自然是放松。越要考試臨近，越要放松。要明白，學(xué)到考時(shí)見分曉，平時(shí)的學(xué)習(xí)努力了，并不在乎臨考前的沖刺。家長用平常心對待了，考生無形中也就沒有壓力了?？忌木o張往往來自于家長期望值的厚重。

2、服焦慮現(xiàn)象

初三學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，很多學(xué)生經(jīng)常用增加學(xué)習(xí)時(shí)間去換取學(xué)習(xí)的成效。這對正在成長中的青少年來說，極易產(chǎn)生疲勞。這種疲勞，有生理上的，也有心理上的。這時(shí)，就會出現(xiàn)厭倦和焦躁情緒，感覺自己再怎么用功也不行，學(xué)習(xí)定不下心來。越是這樣就越急，越急就越不行;知識與能力的障礙。在學(xué)習(xí)的開始階段，學(xué)習(xí)不很扎實(shí)，習(xí)得的知識和能力隨之也不很扎實(shí)。隨著學(xué)習(xí)的加深，先前習(xí)得的知識和能力無法滿足甚至無法應(yīng)付新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)步明顯變小。此時(shí)，思維定勢也開始作祟，原來會的題目略加變化就無所適從，甚至是一籌莫展;學(xué)習(xí)動機(jī)的偏差。有些孩子缺乏堅(jiān)韌的意志，淺嘗輒止。開始學(xué)習(xí)時(shí)，懂了一些就沾沾自喜，一遇到學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，又灰心喪氣;有些孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)定得過高，學(xué)習(xí)動機(jī)過強(qiáng)，但自己又經(jīng)常無法達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，焦躁不安，進(jìn)而影響了學(xué)習(xí)效果

小編總結(jié)

同學(xué)們在填寫志愿的時(shí)候，在所選報(bào)的院校和專業(yè)，是要根據(jù)同學(xué)們自己的志向、愿望、愛好、個(gè)性和能力等因素的綜合反映。填報(bào)志愿實(shí)際上也是同學(xué)們與院校之間的一種“雙向選擇”一方面考生通過填報(bào)志愿，表達(dá)自己的愿望即向往何種院校、喜歡什么專業(yè)等;另一方面，合理填報(bào)志愿對于同學(xué)們來說意義十分重大，要對自己的未來有所規(guī)劃。