福泉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)及名單：汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)運(yùn)用、旅游商務(wù)管理、學(xué)前教育、護(hù)理。

福泉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹

學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。

學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。對(duì)學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。這個(gè)年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長(zhǎng)及幼師積極的引導(dǎo)?，F(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子女，自我意識(shí)很強(qiáng)，缺乏對(duì)他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長(zhǎng)和幼師，應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)分享、樂(lè)于分享。

福泉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)校占地面積168畝，校舍建筑面積35440平方米，有汽修和機(jī)械智能實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)前師資和醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)訓(xùn)樓、計(jì)算機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)樓、旅游商務(wù)實(shí)訓(xùn)樓和配套的食堂、標(biāo)準(zhǔn)化男女生公寓式宿舍樓。學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)職教師80人，在冊(cè)學(xué)生3000余人。開(kāi)設(shè)有汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)綜合運(yùn)用、旅游商務(wù)管理、機(jī)械智能自動(dòng)化、學(xué)前師資、醫(yī)學(xué)護(hù)理等主要專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校堅(jiān)持“以德育人、技能為基”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)、學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、教師適應(yīng)專(zhuān)業(yè)”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“寬進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)出”的管理模式，堅(jiān)持“六個(gè)一”(一個(gè)好形象、一個(gè)好身體、一門(mén)好技術(shù)、一手好書(shū)法、一手好電腦、一口流利的普通話)育人標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校先后獲得“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)、“貴州省職業(yè)院校技能大賽暨全國(guó)職業(yè)院校技能大賽選拔賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等，師生先后獲省、州技能競(jìng)賽等獎(jiǎng)30多人次。學(xué)校營(yíng)造“和諧、活力、質(zhì)量、人文”的校園氛圍，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，為福泉經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建成小康社會(huì)提供人力資源保障。