2019年內(nèi)江中考相關(guān)政策安排
1、組織形式
內(nèi)江市普通高中中考錄取工作由市教育局統(tǒng)一指導(dǎo)。市直三區(qū)普高學(xué)校的錄取工作由市教育局和三區(qū)教育行政部門成立的“聯(lián)合招辦”組織實施,內(nèi)江市三縣普高學(xué)校的中考錄取工作由各縣教育局組織實施。
2、劃定普高錄取最低控制分數(shù)線
由內(nèi)江市各招生區(qū)域根據(jù)考生人數(shù)、中考成績和普通高中招生計劃,自行統(tǒng)一劃定本區(qū)域普高招生(含藝術(shù)體育類中考考生)錄取最低控制分數(shù)線,并報市教育局“中考領(lǐng)導(dǎo)小組”備案。各普高學(xué)校原則上不得招收低于最低控制線的中考考生。
2019年內(nèi)江中考錄取
主城區(qū)普通高中的錄取工作,由市招考辦統(tǒng)一組織招生學(xué)校進行,實行“分段投檔,段內(nèi)志愿優(yōu)先”的錄取辦法,嚴格按照市教育局下達的計劃執(zhí)行。各郊區(qū)(縣、縣級市)普通高中、職業(yè)高中的錄取工作,由各郊區(qū)(縣、縣級市)招委和教育局安排實施。
對錄取場未完成計劃的學(xué)校,市招考辦將統(tǒng)一向社會公布計劃,統(tǒng)一組織網(wǎng)上補填志愿、錄取。未被錄取的學(xué)生,可參加市招考辦統(tǒng)一組織的網(wǎng)上補填志愿,也可到市招考辦公布的未錄取滿額的學(xué)校自主選擇,學(xué)校到市招考辦理錄取手續(xù)。
各學(xué)校嚴禁以自主招生的形式錄取已參加今年中考的應(yīng)屆學(xué)生。一個學(xué)生只能有一個學(xué)位,已被錄取的學(xué)生,其他學(xué)校不得再予以錄取。
家長不要增加初三學(xué)生的額外壓力
首先,中考很重要。但是初三學(xué)生不要給自己給自己壓力。壓力大正常,但是不能讓壓力影響自己的正常學(xué)習(xí)和生活。作為家長,初三學(xué)生面對課業(yè)的壓力的時候,就不要額外的增加孩子的煩惱了。上課認真的聽講,提高自己的初三學(xué)習(xí)效率。平時注意復(fù)習(xí),要著手準備中考,但是要注意減少不必要的焦慮。一節(jié)課的時長,不可能整節(jié)課就精神奕奕,集中精神聽最關(guān)鍵的那部分。
1、初三學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合
初三學(xué)生記住,并不是一味的埋頭苦讀就會有成效。偶爾放松一些,聽聽歌,或者去看場電影。讓自己心情放輕松。周末休息的時候,家長可以帶初三學(xué)生去爬爬山。張弛有度,外松內(nèi)緊。既要明白,中考很重要,也要明白,人生不能用一場考試就決定了。學(xué)業(yè)是一場馬拉松,靠的韌性和耐力。有了煩惱,要學(xué)會傾訴和發(fā)泄。當自己壓力特別大的時候,找找老師,或者是家長,把自己心中的煩惱說出來,分析分析原因。初三學(xué)生不愿意找家長,可以找自己的好朋友,說說。
2、初三克服焦慮情緒
初三學(xué)生考試焦慮主要表現(xiàn)為精神緊張,反應(yīng)遲鈍,引發(fā)記憶障礙,嚴重的出現(xiàn)頭暈、惡心、手腳發(fā)涼、血壓升高等癥狀。事實上,我們根本用不著焦慮。因為,第一, 中考的試題都是我們在初中階段學(xué)過的東西,不會超越我們的知識范圍,最多就是轉(zhuǎn)換了一個角度。
或是要你用學(xué)過的知識去解答某種現(xiàn)象,只要初三學(xué)生從容地、有序地 打開你記憶的閘門,合理地、正確地運用你的知識,認真地、仔細地審視每一道題目,你是一定能圓滿地解答的。第二,你必須正確對待環(huán)境。
3、初三學(xué)生對自己的期望值不要過高
心理學(xué)研究表明,中等強度的考試動機更有利于取得好成績。動機過強過弱都不利于考場情緒的調(diào)動。我自己是個什么水平,自己正確估計自己,在考試時,一 心一意,全心全意地做自己的試卷,決不要去想什么其他的事,比如,其他同學(xué)考得怎樣啦,我能不能考取啦,等等,這些問題是以前的、以后的的事情,與考試一 概無關(guān)。能考多少,就考多少。如果這樣想,也許你能發(fā)揮得更好,獲得意外的收獲。
小編總結(jié)
以上就是小編整理的2019年內(nèi)江中考相關(guān)政策安排及錄取的相關(guān)信息,同學(xué)們參考了解一下。同學(xué)們有什么問題可以登錄邦博爾升學(xué)網(wǎng)進行咨詢。小編希望每一位同學(xué)都能順順利利參加中考,在中考中取得一個不錯的成績,被自己理想的高中院校錄取,也希望同學(xué)們?yōu)榧磳⑦M入的高中校園生活做準備。祝同學(xué)們之后度過一個美好的高中生活。