同學(xué)們寫自薦信一定要注意，網(wǎng)上的相關(guān)范文或模板，可以參考但切勿照搬。每位身經(jīng)百戰(zhàn)的審閱老師，都看過無數(shù)篇學(xué)生自薦信，不管你在多么小眾的網(wǎng)站上找到多么個(gè)性或是優(yōu)秀的范文模板，老師都有可能看過，只怕會(huì)讓老師更加反感。小編就來和大家談一談，中考自薦信到底應(yīng)該怎么寫、避開哪些誤區(qū)初審?fù)ㄟ^率更高?一起來跟著下文學(xué)習(xí)一下吧!

中考自薦信范文

自薦信

尊敬的老師;

您好!

我是***中學(xué)初三學(xué)生，我叫xxx，是一個(gè)非常陽光的男孩。

四年的初中學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，這四年中在學(xué)校老師的關(guān)心和教導(dǎo)下，不但順利的完成了初中的學(xué)業(yè)，而且通過自己認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)定在年級310人中前20名左右。我除了學(xué)習(xí)課本知識以外還不斷積極參加課外各類學(xué)科的競賽，以拓展自己的視野。初二獨(dú)自一人去北京參加了全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競賽總決賽，不僅取得了驕人的成績(三個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng))，最重要的我還鍛煉了獨(dú)立能力、與他人交流合作的能力。

我在初中階段還參加了自己喜愛的學(xué)?？萍寂d趣小組，在科學(xué)xxx老師的指導(dǎo)下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于2008年發(fā)表在百家出版社《學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)的理論與實(shí)踐》一書中;“學(xué)生握筆方法的調(diào)查與提議”的研究課題被評為2009年上海市青少年“明日科技之星”評選活動(dòng)作品創(chuàng)意獎(jiǎng)，2009年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學(xué)論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎(jiǎng);2006年上海青少年金鑰匙科技競賽復(fù)賽二等獎(jiǎng)。被學(xué)校光榮的評為第一屆學(xué)校“紅領(lǐng)巾科學(xué)小院士”。并且在《上海中學(xué)生》報(bào)2009年3月24日版對我取得的成績進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。

在初中緊張的學(xué)習(xí)生活中，我還合理安排業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進(jìn)老師學(xué)習(xí)書法與國畫，不僅豐富自己的業(yè)余生活，更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認(rèn)識。我在2008年6月第三屆全國青少年文化藝術(shù)人才選撥賽上評為上海賽區(qū)書、畫項(xiàng)目二等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)空缺)。2009年上海人民美術(shù)出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎(jiǎng)、國畫一等獎(jiǎng)。

為了在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo)，我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學(xué)習(xí)任務(wù)，希望能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。請老師能給我一次機(jī)會(huì)!

此致!

敬禮!

*********中學(xué)

xxx

某年某月

自薦信注意事項(xiàng)

自薦信相當(dāng)于是簡歷，應(yīng)該以“簡單明了”，不宜將簡歷寫得繁縟。你想招生學(xué)校的老師一天看那么多本，哪里有時(shí)間去慢慢翻閱每個(gè)人的簡歷，自然是挑選一些重點(diǎn)的內(nèi)容來看。

在文章中備注出了本次需要提交的三份材料，我們只要按照要求講三份材料依次陳列即可：

1)、初三畢業(yè)生聯(lián)系表

2)、個(gè)人陳述書

3)、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件

小編總結(jié)

如果只是簡單的套用自薦信模板，那無異于“飛蛾撲火”。小編在這里強(qiáng)調(diào)下，自薦信材料不要從網(wǎng)上抄模板，不要以為替換下“主角”就能成為自己的自薦材料。事實(shí)上，模板化的東西很難讓人眼前一亮，最終的結(jié)果也可想而知，所以同學(xué)們千萬別在關(guān)鍵時(shí)刻自薦信上圖“省事”哦!